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党史学习教育专题组织生活会发言材料汇编()

发布时间:2022-08-12 09:15:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党史学习教育专题组织生活会发言材料汇编(),供大家参考。

党史学习教育专题组织生活会发言材料汇编()

 

 党史学习教育专题组织生活会发言〔1〕

 党史学习教育开展以来,我严格根据党史教育学习的工作要求,结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际,进行了教育学习,下面根据此次民主生活会相关要求,将个人近半年的党史教育学习状况剖析如下:

 一、党史教育学习的收获和感悟

 7 月 1 日,在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了确定贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般,从黑暗到光明始终照射着中华民族前进的道路,指引着时代征途胜利的方向。

 近半年的党史学习,仿佛重历了中国共产党的百年征程,心中早已波涛翻涌、激荡不止,但却没有任何一种文字或语言,能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。〞是一百年里中国共产党的行为准那么。一百年来,中国共产党抛头颅、洒热血,是保卫红色江山、维护民族尊严的顽强柱石,是真正“一切为了人民〞的党。新的征程上,我们新时代共产党人只有逢山开

 道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,方能不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望,不负为了开创今日之盛世献出贵重生命的先驱!

 作为一名当代党员干部,看着先辈们走过的路,我真实感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习,使我真正看到了,只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命,从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量,我们才能坚守初心、行路致远、筑梦将来。

 二、党史教育学习中存在问题

 〔一〕学习习总书记七一讲话缺乏深入

 7 月 1 日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上做了重要讲话,观看直播后,虽然对总书记的讲话进行了学习,但问题照旧存在:一是学习深度不到位,存在有用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原来本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思索学、联系实际学还有确定差距。二是内涵把握不到位,对习总书记讲话的精神内涵理解不透,只知道就讲话内容学讲话精神,对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三缺乏,不求甚解,没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位,对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

 〔二〕学习思想和指定材料不够“走心〞

 根据党史学习的要求,我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习,但是对于学习的理论内容,没

 有完全做的入脑入心,表如今:一是学习缺少主动主动性,只满足于开会支配了、中心组学习了,心得体会撰写了,工作需要被动接受“要我学〞为主,缺乏“我要学〞的主动性,在精研深思上缺乏钻劲,学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前,理论学习存在集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少现象,业余时间“挤〞和“钻〞的劲头缺乏。三是政治站位不高,对理论学问学得不深不透,缺乏从党和国家全局的高度来思索和认识的政治站位,习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,对如何应用学习成果指导工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透,未能真正做到知行合一、学用相长。

 〔三〕坚决信念锤炼党性方面还需增添

 这些年,尽管始终在加强自身的党性锻炼,但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够,表如今:一是杜绝形式主义方面做的不全,有时应对上级检查,总是尽量展示本单位的优点,对存在的问题躲闪回避,不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风,虽然也想推动一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹商议 思索。三是过紧日子意识不强,日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费,艰苦奋斗、厉行节省意识较弱。

 〔四〕党员先锋模范作用发挥有待提高

 对比立足岗位、履职尽责,始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求,存在差距表现为:一是在履职尽责上,存在工作落实不到位,执行请示报告制度不到位,对自己分管的

 工作遇到的一些重大问题汇报不准时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜亮、怕得罪人问题,有“老好人〞思想。三是为民情怀弱化,和群众面对面少,制定政策、做起决策时缺少群众工作根据,有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署出现了“虎头蛇尾〞现象。

 三、党史教育学习问题产生缘由剖析

 产生以上问题与缺乏的缘由,综合各方面因素,经认真分析,个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面:

 〔一〕理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参与培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

 〔二〕党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持党员先进性、纯净性的更高追求有所松懈,没有主动进行党性锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作中求稳求安,进取拼搏意识不强。

 〔三〕以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上〞心理,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有些工作听取基层意见不够,深入群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,

 行动上照看群众,以至于和群众有距离感。与先进典型相比,还不能时时处处走在前列、干在实处,缺乏“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的情怀。

 四、努力方向和整改措施

 〔一〕进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基

 坚持把党史学习教育贯穿始终,认真参与党史教育理论学习和活动实践,不断夯实政治根基,筑牢政治忠诚基础:一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前,政治思想根基对于推断力、决策力、行动力确实定性作用;二是深入思索怎样才能有效做到主动主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉;三是坚持把学习理论学问同教育实践相结合,与学习贯彻党的各项会精神相结合,与继承和弘扬革命精神相结合,不断学习、不断实践、不断领悟,确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本事、学出责任、学出干劲。

 〔二〕进一步狠抓问题解决,表达讲政治的实践效果

 全面梳理存在的问题,逐条制定整改措施,持续用力推动新老问题一起改、改到位:一是不断总结和完善工作阅历,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面;二是持续整治形式主义、官僚主义,不断自我净化、自我完善、自我革新,通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题;三是进一步转变观念、更新理念,深入商议 面临的新状况新问题,把握规律、把握主动,提高服务质效,凸显党史理论指导实践的效果。

 〔三〕进一步注重提升能力,稳固讲政治的本事保障

 全面推动“一岗双责〞落实,把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推动,不断探究建立长效机制,力争在工作能力和业务水平上取得新突破:一是在工作中主动认真履职尽责,保持头脑清醒和剧烈的忧患意识,充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲,;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自 x、自警、自励,坚决做到自觉抵抗歪风邪气,管得住小节,守得住本分;三是坚持以人民为中心的思想,一切工作都向改善民生、凝聚人心发力,不断增添群众获得感、奇特感、安全感,敢于担当、奋发作为。以上对比检查,请各位领导批判指正。

 党史学习教育专题组织生活会发言〔2〕

 通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增添“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对比检查状况汇报如下:

 一、个人查摆出的问题和缺乏

 1 1 、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

 2 2 、在工作推动方面。统筹意识不强,不能统筹支配领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够根据准备完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神缺乏,如党建攻关项目推动缓慢的问题。

 3 3 、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节省意识不够的问题,如有时电脑遗忘关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节省行为放在生态环境疼惜的高度去理解。

 4 4 、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是根据公司党总支

 既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要〞思想。

 二、产生问题的缘由分析

 1 1 、政治理论学习缺乏,理论联系实际缺乏。在具体工作中,受有用主义的影响,认为只要根据自己的工作阅历能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

 2 2 、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法,工作中缺乏创新精神。

 3 3 、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

 4 4 、执行力不够强。存在工作布置多,催促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

 三、改进措施

 1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增添学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

 2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事表达担当,以会干事表达能力,以干成事表达落实。

 3、养成勤于思索的习惯,增添工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

 4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

 党史学习教育专题组织生活会发言〔3〕

 根据党史学习教育专题组织生活会相关要求,现将个人检视剖析状况汇报如下:

 一、党史学习教育心得

 〔一〕充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特殊是结合 2021 年,既是我们党百年“华诞〞,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和宏大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的共产党人本色,投身宏大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局〞,适应新的形势,完成新的任务,实现新的进展,做一名合格的共产党员。

 〔二〕做到学史明理,学史增信,切实坚决理想信念,自觉做到“党在心中〞。不做“两面人〞,这是对一名共产党员最至少的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,我们要进一步增添政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,准时消除各种隐患。作为一名一般的消防队伍共产党员,虽做不出什么巨大的奉献,但不将党的事业、消防事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的共产党员。“千里之堤,溃于蚁穴〞,作为一个消防人员,我们更要充分认清消防事业的政治属性,在工作实践中,自觉将党的意志贯穿于日常工

 作任务,表达于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。

 〔三〕学史崇德、学史力行,立足本职,通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必需始终把人民利益放在最高位置,把人民对奇怪生活的憧憬作为奋斗目标,把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族宏大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等很多优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚洁净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准那么。

 二、存在的问题

 〔一〕思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素养没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素养、理论水平、领导能力还不能适应高标准进展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的...

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