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2023年牛的手工制作心得体会8篇

发布时间:2023-09-08 12:50:02 来源:网友投稿

牛的手工制作心得体会8篇很多人都觉得写心得体会事意见很困难的事情,但是其实只有有正确的写作方向就可以了,通过心得体会,我们可以提高自己的问题解决能力,下面是小编为您分享的牛的手工下面是小编为大家整理的牛的手工制作心得体会8篇,供大家参考。

牛的手工制作心得体会8篇

很多人都觉得写心得体会事意见很困难的事情,但是其实只有有正确的写作方向就可以了,通过心得体会,我们可以提高自己的问题解决能力,下面是小编为您分享的牛的手工制作心得体会8篇,感谢您的参阅。

牛的手工制作心得体会篇1

拼装“红船”模型、感悟“红船精神”,引导学生从党的百年奋斗历程中筑牢信仰之基、汲取前行力量……近日,东北大学秦皇岛分校管理学院学生第五党支部开展了“学习党的二十大精神,争做时代‘船’承人”主题党日活动。

制作好的“红船”模型。

管理学院学生第五党支部书记、辅导员王利强一边带领同学们制作“红船”模型,一边讲述“红船故事”与“红船精神”,分享党的二十大报告中对青年的殷切希望。制作过程中,同学们两三人一组,从研究讨论、熟悉图纸到拆装模型、组装零件,经过近1个小时的制作,一艘艘栩栩如生的“红船”模型在学生们的手中展现出来。

“看上去是一艘简单的小船,制作的过程可不像想象得那么容易,它由很多个零部件组成,需要我们细心、耐心、全身心投入到制作之中。”学生党员夏映莎说,通过做模型、学精神,再一次重温党史,真切体会到中国共产党成立的艰辛历程。活动结束后,她将“红船”模型摆在考研复习教室里,“每次看到它,心中就会充满力量,激励着我努力学习、拼搏奋进,不负伟大时代、不负青春韶华。”

图片由通讯员齐芳提供

记者:常明明

通讯员:齐芳

统筹:田哲轶 江虹

审核:卢冀明 刘菡

编辑:李志财

责编:刘福庆

监审:王勍

牛的手工制作心得体会篇2

此次环保手工制作的活动开展,对于我们家长和孩子在制作过程中,都学到了不少的相关知识。

首先,我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时,还真不知如何制作环保手工,后来,经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料,才懂得了环保手工。可是,制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作,这可让我思考了好几天,终于有一天,张丹彤从幼儿园放学回家,给我们唱了一首歌:我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们热爱她,热呀热爱她,爸爸妈妈放心吧,幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题:“家”。我要制作一个房子,那是一个幸福的家。幼儿园也像,老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们,让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。

其次,在制作过程中,加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候,张丹彤和开心地帮我搬纸皮箱,把纸皮箱用颜料涂上颜色,虽然在制作时,彤彤也会添乱,但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸,如何抓笔涂颜料,还告诉她如何利用废品来制作环保手工等等,她听得是懂非懂的。

最后,我和张丹彤用了三天的时间把环保手工“房子”制作完毕,虽然时间花去了不少,但是她懂得安全地使用剪刀、颜料、胶水贴东西等等……这都让我觉得非常开心的。

牛的手工制作心得体会篇3

实习是对每一位毕业生专业知识的`一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。

为期不长的初级焊工实习,的确会让自己的操作水平得到大步的提高。

一、就是用热能或压力,或两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。

二、焊接的种类:钎焊、氧—乙炔焊、co2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。

三、安全操作

1、防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。特别注意:焊机后面380v

2、防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用,焊过的工件不要用摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。

3、防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋

4、设备安全、交流的弧焊机、焊钳不要放在欧工体上或工作台上,以免短路、烧坏焊机。工作中,如发现高热现象、或焦臭味、立即停止工作,关掉电源,然后报告老师。

5、眼睛灼烧的自我防治:人乳点滴、滴眼液、冷湿毛巾敷眼。

四、工艺

1、电流的选择:Ф2.5mm推荐值70—90a(焊接的位置(平、横、立、仰))

公式:i(a)=kxd(mm)经验系数k:d(mm)145—6k254040—60

2、引弧接触法摩擦法轻轻接触,迅速提起2—4mm

3、运条把握好焊条的角度

基本上垂直于工件,而向前的方向倾斜5度—15度

前进速度:缓慢速度均匀直线

送条速度(保持电弧的长度)

4、横向摆动(加宽焊缝)折线半月式圆周式

5、开头稍作停顿

6、结尾断弧形降温再引弧

五、注意事项:

1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。

2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和mp3等。

3、应在指定的焊机上进行实习。未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。

4、焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好。

5、焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分,防止触电。

6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩,防止弧光伤害和烫伤。

7、击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人。

8、工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持。

9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。

10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

11、乙炔瓶周围不许有火星,与氧气瓶要隔一定距离放置。

12、实习完后要清理好场地及设备工具。

六、设备安全:

1、线路的接线点必须紧密接触,防止因松动、接触不良而发热。

2、焊钳任何时候不得放在工作台上,以免短路烧坏焊机。

3、发现焊机或线路热烫时,应立即停止工作。

4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸,关闭电源。这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在第二次上完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。

按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……第二次实习时,虽然天气很热,可是我们依然把衣服穿的很严实,简直密不透风,因为我们知道其中的危险性!刚开始,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。就这样四根都焊完后,感觉什么也没有学到!

后来问了吕老师,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验,我问了老师我还有哪些不足,老师一一分析了我的“杰作”的问题,我也比较了自己和别人的作品,找出了自己的不足,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。第三次实习时,老是调整了一部分同学的位置,我自认为已经学得很好了,可是换了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知为什么?后来我又问吕老师,才知道是自己学艺不精!吕老师说:“作为一名好的焊工,无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。”是啊,只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。

总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。

我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。

为期四周的实训结束了,我通过此次实习,自己一下子学到了不少知识,懂得了许多做人做事的道理,也懂得了时间的可贵,人生在于努力与进取,人生的道路有如逆水行舟不进则退。我在收获经验的同时,还收获了许多阅历,收获了一些成熟,在这次实训当中,我不仅培养了独立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。在这同时,我也学会了很多实用的方法,在以后的工作当中都用得上,这次实训真的是受益匪浅啊,以后面对社会的时候,我要吸取这次实训的经验教训,我也要不断的学习与实践,再学习,再实践。以后在工作岗位中要勤于思考,主动动手动脑,有很多时候,是不会有人告诉我们一步步该怎么做的。都需要我们自己去弄懂,需要自己一点点的努力,所以我们的每一步都需要独立思考的。其中也许会遇到很多的困难,我们在这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己去思考,心中要相信自己,这样才能闯出一片天地,人的一生不可能都是一帆风顺的,只有勇敢去面对人生中的每一个困难,才能走出精彩的人生,这让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,更要有一种平和的心态和不耻下问的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,都要多听别人的建议,都要对自己所做事去负责了。

第一阶段是编写预焊接工艺规程的阶段,我们首先按照设计题目和要求,翻阅了相关资料,对这些数据进行查阅分析,在查阅的过程中,我们细心谨慎,通过我们大家大家一起动脑,我们做的是异种板之间的焊接。对大小规格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r的两种板进行熔化极气体保护焊焊接。有两种焊接方法,一种是手工焊,一种是机器人焊接,很荣幸,我们组抽到了机器人焊接,机器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全可靠。首先我们预测了可能会在焊接过程中出现的各种问题和缺陷,对接母材焊缝焊件厚度范围、对接焊缝、焊缝金属厚度的"确定根据nb/t47014对接焊缝试件与焊缝厚度规定确定,并且通过公式来确定材料的碳当量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一种压力容器专用的低合金高强度钢,一般在热轧空冷状态下使用,不需要专门的热处理,但是q345r的焊接性与q245r相比,有很多不足之处,我们在选焊接参数的时候就根据q345r来选取了,焊条选择根据nb/t47015确定,选用er50-6焊丝。并且我们根据国标选取了焊接速度、电流、电压等主要参数。通过组员们的多次讨论,最后敲定用摆动的焊接方式进行打底和填充焊接,在焊接参数设定完之后,我们开始编写机器人的程序,我们对两板间的定位焊接示教和两条焊缝的摆动示教进行了程序的编写。在焊接的过程中要随机应变,调整焊接参数,做到万无一失。其中,我们在焊接前讨论了如果板间间隙的变化造成的未焊透、焊接穿等问题时,我们应该怎样进行适当的调整。

第二阶段就是去车间用焊接机器人进行焊接了,在打磨完两块钢板之后,将两块板在焊接试验台上固定好,按照我们事先编好的程序,进行一遍示教,然后开始焊接,尽管我们做过这样的试验,但是这次还是有点手足无措,程序编写的错误,导致我们第一次定位焊就出现了错误,导致试验无法继续进行,回去之后,虚心的向其他同学学习,终于弄明白我们失败的原因了。第二天,在我们的共同努力下,终于完成了,因为两侧的定位焊不是同时进行的,我们板之间的间距就有问题,所以焊出来的效果不是很理想,这当然在第一天我们就已经心知肚明的了,但是正面焊的效果还是不错的。

第三阶段我们开始进行无损探伤,对焊接完成后的焊件进行无损探伤,是工厂整个生产过程中最不可缺少的一步,同时这一步也综合的体现了我们的专业知识水平,检测出焊件中的各种缺陷,提高安全性能,确保生产出合格的产品,所以这一步是至关重要的。射线探伤的主要步骤分为拍片、洗片、审片。首先我们要进行贴片,将贴片设置在待检钢板的外圆周上,暗袋盒紧贴在焊缝上,使暗袋盒内的胶片长度方向与焊缝方向一致,x射线拍摄射线照片时,焦点应尽可能对准受检焊缝的长度和宽度中心,胶片应有足够长度,所放位置应使焊缝末端自由边以外,胶片的宽度应使焊接接头所有部分均摄入照片,包括热影响区,照片上还应有足够空间容纳线型象质计和胶片识别标记而不影响焊缝及热影响区的范围。胶片的手工冲洗洗采用的是槽浸方式,评片的时候,在底片评定区域内不应有以下妨碍底片评定的假缺陷。在大学里面学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。这次我们自己设计,自己动手,完成的这次实训,完完全全的都是靠我们自己所掌握的知识去做的,在以后参加工作后更能深刻体会这次实训的意义。知识的日新月异,人们的物质文明也在不断的提高,我们不会满足于那种古老的手工焊接的老方法,全新的机器人焊接会逐渐的取代以往的手工焊接。在机器人焊接的时候,我们程序设计是对我们的最大的考验,以后工作的时候会经常被要求在很短的时间内学会用一种新的语言对一些电子机器进行开发设计,我们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在这短短的四周里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏,让我真正领悟到学无止境这句话的含义,而老师在我们实训时所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉,此外,老师还特意带我们去石岛重工的工厂里去做无损探伤的试验,在这过程中,我们懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用于实践的,在这些过程中,我不仅收获了职业生涯所需要的专业知识,而且让我深深的体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧,靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更完美。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,依靠努力学习,依靠潜心实践,学习就是无源之水,无木之本,这次实训让我在一瞬间长大,我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走向社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动的,而不久后的我,无论是面临就业压力,还是继续深造,我想我都应该充实自我,不要让自己的人生留下遗憾。

最后,还是那句话,只有坚持到最后才是真正的胜者,困难和彷徨只是暂时的,相信自己的努力上进才是我们实习生真正要去做的。每个人都有长处和短处,社会和学校是不一样也是有很大差距的。只有在包容别人的同时我们才可以取长补短,不断完善和不断进步,交到更多的朋友学到更多的知识。学校为我们创造了这么好的条件,而我们自己则要以实际行动来去珍惜来去回报!祝愿我们每个实习生都能取得骄人的成绩,祝愿我们09材型的每个人以后都能在自己的实习岗位上做出更好的成绩,祝愿我们的母校在以后的发展和建设中一帆风顺。在教育事业中独领风骚。

牛的手工制作心得体会篇4

会计学是一门理论与实际相结合的学科,对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习,以加强学科的实践性,能够将理论知识运用于实践,充实理论知识。 随着社会经济的发展,对会计人员的要求越来越严格,作为一名会计学专业的大学生来说学好会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修课,会计手工账实务操作更为重要,是每一位在校会计类专业同学所必须具备的一种能力。

进入到大学生活的第三个学年,学校给我们安排很多会计专业的理论知识课程,在这些课程之外还特意开设了一门“会计手工实验课”。与以往的理论学科不同,会计手工实验课是一门以手工操作为基础的课程,学生为一家虚拟企业为活动背景,对公司的各项经济业务活动进行手工记账。

实验步骤:

首先根据试验资料设置账簿,然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,再根据“收款”“付款”和“转账”凭证登记“现金”日记账,“银行存款”日记账和各种明细账。同时还练习了编制“科目汇总表”,根据“科目汇总表”登记“总分类帐”,将“总分类账”与“日记账”和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“会计报表”。

(一)设置账薄

根据试验资料要求设置2008年1月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记账。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账

并填写期初余额。这一步并没有什么难度,输入数据时小心谨慎就可。

(二)填制记账凭证

根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,有的原始凭证要自己填写,然后根据原始凭证写出会计分录,然后根据会计分录填写记账凭证(包括收款、付款和转账凭证)。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务,可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填,并且很多业务还要老师讲过才会做分录。

(三)编制科目汇总表

在做完一部分凭证后,我们开始编制丁字帐,即根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下,然后借贷方所有发生额分别相加,进行试算平衡。在这一步,出错的几率非常大,我们几乎很少第一遍就算对借贷相平的,必须仔细认真。

(四)登记总账、明细账

账簿包括总分类账户、明细分类账户、现金及银行存款日记账户。登记会计账簿时要求准确完整。登记会计账簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记账,并且做到日清月结。根据转账凭证登记“明细分类账”,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。

每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属明细账。账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记账簿应及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在账簿中。而且会

计制度对每一个步骤都是严格要求的,出错时根据不同的情况分别采用划线更正法,补充登记法,红字冲销法,不得擦、补、挖。填写账簿时文字金额都要占总格的三分之一内,写错了要用红笔划掉,并用蓝必将正确的金额和文字写在空白部分,并且金额写错了不能只改数字,要整体划掉。

(五)编制会计报表

最后,根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表,包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时要注意时间。

做任何事的时候细心是必不可少的,但对于会计这一项工作来说细心显得尤为重要。会计工作工作量很大,因为一点疏忽,比如填错一个数字,哪怕只是一分钱的差额借贷结果就不可能相等。会计这项工作本身并不是很复杂,但是很繁琐,会计人员必须要有耐心才能把工作做好。

通过这次手工实验课程使我的会计知识在实际操作中得到了验证,进一步深刻了我对会计专业的了解。加强了一定的基本实际操作能力,对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。同时,使得我系统的对老师所讲的知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了跟多课本上的没有的知识,并且意识到只有把书本上的理论应用到事务中去才能真正的掌握这门知识。

牛的手工制作心得体会篇5

为了培养和锻炼青少年的动手能力、创新能力及勇于实践的精神,给广大手工爱好的青少年提供一次展现自己的机会,镇巴县青少年活动中心于20xx年x月至10月举行了一次青少年手工制作比赛,大大激发、调动了青少年学科学、爱科学的热情,提高青少年动脑、动手能力、锻炼青少年的创造思维,并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下:

一、值得肯定的方面:

1、本次活动得到了全体辅导教师大力支持,共收到上交作品164件,有小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、木工、小电子产品等。学生能充分利用生活中的一些废旧物品作材料,变废为宝,设计加工出科技含量高、造型美观、有新颖的作品,如绘画班杨兰同学设计的《百花树》,科技班王汪同学制作的《全自动笔》等都让人惊叹不以,充分反映出学生的动手能力很强,创造思维能力活跃。

2、所有辅导教师不辞辛苦,认真的对每一位学生进行指导。

3、家长们能积极热心地参与此项活动中,如武术班的张品学生的家长,书法班王小林学生的家长。

4、与前几次手工作品相比,本次作品质量有很大的提高。

5、各个辅导班、站均能按要求及时上交作品。

6、本次上交来的作品很注重质量(科技),如《发光的小木箱》《会飞的房屋》等。

二、有待改进的方面:

1、部分辅导教师未引起思想上的重视,整个班上交的作品获奖较少。

2、部分作品无作者姓名、班级等相关信息。

3、个别作品有家长代办的嫌疑。

4、个别辅导站学员的参与面未达标。

三、获奖学生名单:

牛的手工制作心得体会篇6

孩子去幼儿园了,我们全家都很激动,这是一个开始,手工制作心得体会。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子,作为父亲的我,心里有一股实实在在的暖流在沸腾。

接到了学校的短信,说要和孩子一起制作环保手工,这可是孩子的第一次作业啊,我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍,然后就问恒恒:“我们一起做手工,好不好。”我的小孩实在太可爱了,他挣大眼睛,抬头看着我说:好

虽然我自认还年轻,但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好,去网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大,搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就是有太多的选择。为了这份手工,我只好熬夜浏览网页了。这时候,恒恒过来了,他最喜欢和我起浏览网页,而且老是说要看蛋糕图片。没办法,他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片给他看。看着看着,太太过来了,有时候女人就是会起关键作用,她就提议:不如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了,搜索图片拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间,恒恒老是要玩剪刀,我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮,不然这活没法干下去了。好了,蛋糕的模型出来了。剩下的工作就是点缀了,这工作我们交给了恒恒,让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功告成时,我们还真的.插上蜡烛,点着让恒恒过了把生日的瘾。

这次环保手工的制作让我最有体会的是:使我感觉到我真的做一名家长了,要为孩子的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑,让我特有满足感。这次活动不仅教育了孩子,也教育了我。

牛的手工制作心得体会篇7

会计模拟做账结束了,总的感觉就是:当一个会计确实不简单!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所以的工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。

实际做账时老师问我做账首先要从哪里开始,我说当然从原始凭证开始,经过老师的一番讲解后我才弄清楚做账的一般程序,原来是设置账簿、账户和开账。开账后,开始填制原始凭证,然后根据原始凭证填写记账凭证,在填完凭证后就是登帐了,必须根据每张凭证登记各种明细账和总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心,生怕出错,但不久就觉得枯燥了,枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登得错漏百出。所以的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的就是划条红线,每一账页要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是很容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。

接着就是编制科目汇总表,刚编完一看不平,心就乱成一团啊,慢慢静下心来查找错误,原来是原材料少计了5块呢,跟着就编制利润表和资产负债表,经过一番功夫终于编好了可以松了一口气。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

会计老师会教你根据原始凭证审核后编制记账凭证,根据审核后的会计凭证登记账簿,账簿登记完毕进行试算平衡,平衡了根据记账凭证汇总表登总账,总账核对后出报表。那么手工记账可以完全亲身经历以上的过程,让你知道何为登帐,过账,试算平衡,对账等等。过程中会出现一些问题,比如账登错了,该如何更改,我们学会计的都有相关的方法。相反:软件做账基本上你就只有凭证录入的工作,剩下的过账,平衡等等就是按钮完成了,上面的会计流程完全由电脑完成。对初学者来说确实不能更好地体验和享受过程。

牛的手工制作心得体会篇8

在学习中国共产党的创建历史过程中,我一直在思考这样一个问题:中国是从什么时候开始落后于西方世界的?

若要解答这个问题,就必须把中国置于世界之中,既要站在全球看中国,又要立足中国看世界。经过横向对比分析,始知中国落后于西方国家亦久矣!

1644年明朝灭亡、清军入关之时,英国已经开始资产阶级革命。到了康熙统治中期(1689年),英国制定了《权利法案》,完成了资产阶级革命。由此可见,中国从清朝初期,在制度上,就已经落后于西方国家。到了乾隆统治中期(1765年),英国木匠发明了世界上第一台纺纱机—“珍妮纺纱机”,从而引发了发明机器、技术革新的连锁反应,揭开了工业革命的序幕。

到了乾隆五十年(1785年),英国人瓦特制成的改良型蒸汽机并投入使用,大大推动了机器的普及和发展,人类社会由此进入“蒸汽时代”,工业生产中机器生产逐渐取代手工操作,一种新型的生产组织形式——工厂出现了,人类社会发生了前所未有的巨变。

而此时,清朝的士大夫集团却以中央大国自恃,妄自尊大,沉睡在一隅之地,被所谓的“康乾盛世”蒙蔽了双眼,对工业革命及其产生的影响浑然不觉,对由此引发的欧洲启蒙运动、法国资产阶级大革命、美国独立战争等重大事件麻木不仁、视若罔闻,对资本主义对外扩张和贪婪掠夺的本性更没有认清。

欧洲航海家们的探险成功和第一次工业革命的完成,深刻地改变了人类文明的进程,也为资本主义的对外扩张和掠夺创造了条件。世界开始逐渐联接在一起,任何一个国家,都无法孤立于世界之外而存在。人类社会的现代化,已成为不可阻挡的历史潮流。这股汹涌而来的浪潮,以摧枯拉朽之势逼近了中国,给沉浸在“康乾盛世”的中国人,带来了一场百年厄运。

“康乾盛世”成了中国命运的转折点,因为中国的富足和辽阔疆土吸引了西方资本主义国家及其贸易公司的目光。中国的盲目排外和闭关锁国,禁锢了中国人的思想,让中国失去了发展资本主义工业的机会,使中国成为西方帝国蚕食鲸吞的对象。1840年前后,英国的工业革命基本完成,成为世界第一个工业国家。

在第一次工业革命时期,英国曾尝试与中国友好通商,于1793—1794年(清乾隆58—59年),派遣马嘎尔尼勋爵使华,希望在北京和伦敦互设使馆,争取中国开放沿海更多的通商口岸。

但中国上层精英对“自由贸易、外国使馆、主权平等”这些概念闻所未闻,对红毛蛮夷(指欧洲人)非常反感,对马嘎尔尼使团带来的新技术产品(如望远镜等)嗤之以鼻,对使团展示架在炮架上的加农炮不屑一顾,对西方列强的贪婪本性更是一无所知。

马嘎尔尼离开中国时对中国的印象就是一个不祥之兆:“两艘英国军舰足以对付中国全部的海军力量……无须个把月,即可摧毁沿海的所有航运,令捕鱼为生的沿海省份居民陷入饥荒。”

之后,英国又先后于1816年、1834年派使团到中国,向清廷提出:两国建立外交关系,在北京设立使馆,开放更多的沿海口岸并允许与日本进行自由贸易。但均被清廷拒绝。对此,英国国内的反应是:“如果中国继续关闭大门,那就只好用大炮把它轰开。”

与此同时,英属东印度公司不断从孟加拉通过贸易商和中介走私鸦片到中国广州等地,平均每年达900吨。鸦片源源不绝地输入中国,使中英贸易形成了庞大的逆差,尽管中国输出茶叶和丝绸,但仍未能阻止白银大量流出的问题。到了1838年,鸦片输入中国的数量高达1400吨,中国不得不对走私鸦片者处以死刑,并派出钦差大臣林则徐监督禁烟。

禁烟与日后的销烟,阻碍了英国在全球扩张的脚步,引发了1840年至1842年的鸦片战争。清政府战败,与英国签订了丧权辱国的《南京条约》,中国从此开始一步步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中国历史的界碑。

在鸦片战争之后的六十年中,外国列强强迫清政府签定《中美望厦条约》、《中法黄埔条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》、《中日马关条约》、《中德胶澳租界条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约,清政府完全成为西方列强统治中国人民的工具,变成了“洋人的朝廷”。

由此可见,中国共产党提出“反帝”也是历史的必然。

(魏德东写于2021年3月)

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