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关于镇党委中心组理论学习计划

发布时间:2022-09-05 20:40:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的关于镇党委中心组理论学习计划,供大家参考。

关于镇党委中心组理论学习计划

关于镇党委中心组理论学习计划

 

2021年是中国共产党建党100周年,也是“十四五”规划开局之年,我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。为进一步提高党委理论学习中心组学习质量和水平,推动理论武装工作深入开展,提高党员领导干部的理论水平和科学分析、解决实际问题的能力,积极推进学习型党组织建设,根据市委部署,结合我镇工作实际,现就×镇2021年度党委中心组学习计划修订如下:

一、总体要求

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,同学习贯彻中央、省委、×市委重大决策部署结合起来,同研究解决经济社会发展重大问题结合起来,同提高领导干部思想理论素养结合起来,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习,进一步加强理论武装、坚定理想信念,增强“四个意识”,全面贯彻落实中央、省委、市委决策部署,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学,着力推进理论学习制度化规范化,切实增强党员干部的理论素养、政治素质,引导党员干部认清形势,统一思想,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,明确任务,锐意进取,真抓实干。

二、学习内容及目标

(一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神,掌握新时代的新要求。

1.学习内容:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神。深入学习领会习近平总书记关于着力抓好党的十九大精神贯彻落实的重要要求,切实做到参悟透、领会好,多调研、摸实情,盯住抓、抓到底,持续在学懂弄通做实上下功夫。

2.学习时间:长期。

3.学习方式:集中学习、联系基层学、调查研究、个人自学。

4.学习目标:通过系统深入学习,充分认识习近平总书记来川视察指导的重大意义,全面准确把握习近平总书记重要讲话的精神实质和核心要义,进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,保持发展定力,增添发展信心,做到学而信、学而用、学而行。

(二)深入学习乡村振兴战略。

1.学习内容:认真学习《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,深入领会习近平总书记关于着力实施乡村振兴战略的重要要求。

2.学习时间:长期。

3.学习方式:集中学习、联系基层学、调查研究、个人自学。

4.学习目标:通过深入学习,坚定不移把实施乡村振兴战略作为新时代做好“三农”工作的总抓手,把发展现代农业作为重中之重,把生活富裕作为中心任务,全域建成幸福美丽新村。按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,明晰我市乡村振兴发展实施路径,加快推进城乡融合发展。

(三)学习领会《中华人民共和国宪法》。

1.学习内容:深入学习十三届全国人大一次会议审议通过的宪法修正案,深刻理解把握宪法修正案的精神实质和主要内容,坚持和完善人民代表大会制度,支持人民代表大会依法行使国家权力,充分发挥市人大及其常委会在宪法实施中的职能作用。

2.学习时间:长期。

3.学习方式:集中学习、联系基层学、个人自学。

4.学习目标:通过系统深入学习,全面准确领会和把握这次宪法修正案的核心要义和精神实质,坚定不移维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施,完善长效机制,夯实基层基础,创新社会治理,努力推进平安石棉建设。用法治思维和全会精神指导和推动工作,既要树立宪法权威、维护宪法尊严,又要转变领导方式、坚持依法执政,将思想和行动统一到党中央推进依法治国的重大部署上,落到遵宪用法的实际行动中。

(四)深入学习新修订的《中国共产党章程》。

1.学习内容:专题学习新修订的《中国共产党章程》

(2017年版),并结合党史学习教育深入理解新党章内容,学深学透弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想内涵。

2.学习时间:长期。

3.学习方式:集中学习、联系基层学、个人自学。

4.学习目标:通过专题学习,全面把握党章是对党的性质和宗旨路线和纲领、指导思想和奋斗目标、组织原则和组织机构、党员义务和权利以及党的纪律等作出根本规定,是最根本的党内法规,是制定其他党内法规的基础和依据这一重要意义。自觉学习党章、严格遵守党章、全面贯彻党章、坚决维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(五)深入学习《中国共产党党务公开条例(试行)》。

1.学习内容:深入学习《中国共产党党务公开条例(试行)》的基本精神、主要内容和工作要求,全面把握党务公开的自身特点和基本规律。

2.学习时间:长期。

3.学习方式:集中学习、联系基层学、个人自学。

4.学习目标:通过深入学习,积极稳妥有序进行党务公开,增强党内事务的公开性和透明度,充分保障党员民主权利,及时回应党员和群众关切,以公开促落实、促监督、促改进。通过系统深入学习,认真落实依规治党、依法办事要求,执行《条例》的各项规定,确保公开内容和范围不随意扩大或缩小,公开程序和方式不随意突破或变通,使党务公开全面走上制度化、规范化轨道,不断增强党务公开的严肃性和公信度。

(六)深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求。

1.学习内容:深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求,学习习近平总书记在全国宣传思想工作会议上重要讲话精神,加强意识形态的引导和管理,巩固发展健康向上的主流舆论,培育和践行社会主义核心价值观。

2.学习时间:长期

3.学习方式:集中学习、联系基层学、调查研究、个人自学。

4.学习目标:严格贯彻落实好党委意识形态工作责任制,重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题,把握好工作的具体要求,把思想认识统一到中央对当前意识形态领域的形势分析和研判上来,切实担负起意识形态工作主体责任,守好管住各类意识形态阵地,确保思想舆论积极、平稳。进一步落实意识形态工作责任制,掌握意识形态工作领导权,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。

(七)深入学习中央关于文化自信的重要论述。

1.学习内容:深入学习习近平总书记关于文化自信的系列重要论述。

2.学习时间:长期

3.学习方式:集中学习、联系基层学、互学互访、调查研究、个人自学。

4.学习目标:引导领导干部把握时代需求、坚守文化理想、理性辨识扬弃、加强传承创新,坚持以精品创作为突破、以重大活动为抓手、以产业发展为支撑、以公共服务为保障。

(八)深入学习党风廉政建设和反腐败斗争部署。

1.学习内容:围绕学习十九届中央纪委二次全会精神,

深入学习《中华人民共和国监察法》,准确把握《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》《中共中央办公厅关于市县党委建立巡察制度的意见》精神实质和基本要求。

2.学习时间:长期。

3.学习方式:集中学习、联系基层学、调查研究、个人自学。

4.学习目标:通过深入学习,深刻认识推进全面从严治党的形势和任务,真正把严的要求贯彻到管党治党全过程,落实到党的建设各方面,了解掌握加强和规范党内政治生活的方向目标、原则立场、任务举措,着力营造风清气正的政治生态;
以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。增强积极开展监督、主动接受监督的自觉性,推动党内监督各项任务落到实处。

三、学习形式

(一)集中学习。综合运用专题讲座、召开交流会、中心发言、观看电教片、讲党课、远程教育等各类有效载体开展灵活多样的学习活动。根据学习内容,可以适当扩大到中层以上干部参加。

(二)互学互访。积极探索多种形式的互学互访学习方式,积极借鉴先进经验,互访互学,达到专业延伸,共同进步。

(三)联系基层学。围绕重点任务,通过走访群众、暗访督查、现场帮扶等形式,认真倾听基层群众、基层生产生活等方面存在的热点、难点问题并加以解决。

(四)调查研究。从实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣热点难点问题,认真开展学习调研,形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果,为科学决策奠定坚实的基础。

(五)个人自学。中心组成员除参加党组集中学习外,还要通过自学,较系统地掌握基本理论,并结合实际思考问题。

四、学习要求

(一)提高理论学习的自觉性,充分发挥表率作用。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓,作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习,增强学习理论的自觉性。切实加强和改进中心组学习方式方法,坚持精选内容,贴近实际,进一步增强学习的实效性。中心组成员要积极参加集中学习,努力搞好个人自学,认真做好读书笔记,力使自己的学习做到经常化、规范化,做认真学习、深入学习的表率。

(二)坚持理论联系实际,密切联系群众。

要把理论学习与专题调研结合起来,加强思想政治建设及运用理论指导实践、推进工作情况,为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。深入实际、深入基层、深入群众,结合群众关心的热点、难点问题,在社区党员、干部及群众中作报告、上党课,讲清楚党的执政方略和重大举措,推动中央、省委、×市委各项决策部署深入人心,凝聚发展共识。扎实调查和研究问题,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。每年为分管或联系社区干部群众作专题学习辅导或上党课至少1次。

(三)严格执行学习制度,坚持把遵守学习制度作为党委中心组学习的基本保证。严格实施执行党组中心组学习考勤、学习通报和学习考核等制度,将每个中心组成员的学习情况作为年度考核的主要内容,重点考核中心组组长履行职责情况,中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况,中心组成员学习理论、不断建立健全学习管理长效机制,规范中心组学习活动。要保证全年集中专题学习时间不少于12次,有专用学习记录本;
每名中心组成员要带头积极开展读书自学活动,提倡充分利用7小时以外的时间,认真看书学习,要配备专用学习笔记本,每年学习笔记达5000字以上。

 

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