写作比赛策划书【10篇】（完整文档）

写作比赛的策划书1　　一、活动宗旨　　为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在*日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文下面是小编为大家整理的写作比赛策划书【10篇】（完整文档）,供大家参考。

写作比赛的策划书1

　　一、活动宗旨

　　为丰富学生的"校园文化生活，使广大学生在*日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水*。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、活动时间

　　学生交稿时间为：10月17日—10月24日

　　作文评比时间为：10月25日—10月27日

　　三、参赛对象

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动内容

　　可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长，需要______》

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》

　　（二）要 求

　　①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

　　④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法

　　分年级评选设奖。

　　初一年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名

　　初二年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名 初三年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名

　　六、评阅细则

　　（一）评阅办法

　　1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

　　2、每份复评作文应由两人独立评阅，取*均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

　　3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

　　4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

　　5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

　　（二）评分细则

　　七、评阅小组

　　八、评阅时间及地点

　　时间：10月26日（星期三）下午

　　地点：多媒体教室

　　00文科教研组20xx年10月13日

　　年级： 评分人：评分时间：

　　年级： 评分人：评分时间：

写作比赛的策划书2

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书3

　　一、大赛主办单位：

　　广州金童文化传播有限公司

　　协办单位：

　　广东省小学语文教研会

　　广州市-乐有限公司

　　广州软件信息广场

　　二、大赛目的：

　　为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

　　“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

　　三、参赛对象：

　　汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生

　　参赛对象分析：

　　汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

　　大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

　　四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

　　◆初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点：在各学校进行。

　　◆选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

　　具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　◆决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）

　　五、参赛办法

　　1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

　　2、各校于4月18前自行组织选拔。

　　3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

写作比赛的策划书4

　　一：题目：待定

　　二：活动时间：20xx年4月25日

　　三：活动对象：电子系大一和大二全体同学

　　四：比赛活动地点：阶一教室

　　五、主办单位：电子系英语交流社

　　（1） 活动形式：英语现场写作

　　（2） 活动目的：为了丰富同学们的校园生活，提供同学们学习英语

　　的兴趣，增强同学们英语水*。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

　　七：前期准备工作：

　　a) 制定比赛规则

　　b) 成立活动委员会：活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情

　　八：具体安排：

　　1、 前期组织与宣传阶段：

　　1) 下发活动通知到各班 。

　　2) 各班参赛者到学习委员处报名，由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

　　a) 比赛结束后，由评委老师评出最后的成绩

　　最后公布比赛获奖同学的名单，赛事组织者发放获奖选手的奖品（待定）等待通知

　　获奖6个名额（一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）

　　d)赛事要求：所有选手在规定的时间里面完成比赛内容，不得违反赛事规则。

　　20xx年4月份

写作比赛的策划书5

　　一、活动背景：

　　三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。

　　二、活动目的：

　　为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水*与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供*台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。

　　三、活动意义：

　　“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的.舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文

　　学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。

　　四、活动主题：

　　书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花

　　五、活动时间：

　　前期宣传、报名：3月22日至3月27日

　　初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00

　　复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00

　　决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00

　　六、活动地点：

　　初赛：新校区阶梯1-C101、1-C102教室

　　复赛：新校区阶梯1-C101教室

　　决赛：新校区阶梯1-C101教室

　　七、参加对象：

　　吕梁学院在校全体学生

　　八、组织单位：

　　主办单位：吕梁学院校团委

　　承办单位：吕梁学院思政系

　　九、前期准备：

　　（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）

　　（二）宣传工作：（由邢鸿儒负责）

　　本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：

　　1、横幅宣传（悬挂于教学楼前）

　　2、海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）

　　3、展板宣传（分设于新旧餐厅前）

　　4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传

　　5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传

　　（三）比赛场地的联系与安排（由张义林负责）

　　（四）监考人员的安排：（由乔建军负责）思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员

　　十、赛场工作安排：（由高琴琴负责）

　　（一）内部人员提前布置考场

　　（二）比赛座位安排

　　（三）引导参赛者入座人员

　　（四）工作人员必须佩带工作证

　　（五）赛后整理试卷，做好统计并清扫考场卫生

　　十一、后期工作安排：（由张盼慧负责）

　　（一）组建批阅组审评文章

　　（二）试卷批阅完毕后按系储存

　　（三）展览优秀作品，统计获奖名单，并以喜报形式在全院公布十二、活动流程：

　　（一）报名：全校共17个系，本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛，共计102人，要求以系为单位上交报名表，统一交至思政系办公室。

　　（二）比赛流程：

　　1、初赛：由17个系每系每人到场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。初赛采取系内淘汰方式，将各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人进入复赛。

　　2、复赛：由各系剩余3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。复赛将按团体分数进行排名，全校前10个系获得晋级资格，后7名则被淘汰。至此，17个系将淘汰7个系，剩余10系进入决赛。

　　3、决赛：由剩余10系每系3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。决赛中将决出团体奖及个人奖。

　　（三）比赛规则：

　　1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确，能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。

　　2、参赛者需提前十分钟进场，考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁，不可随意翻阅场内物品。

　　3、稿纸、草稿纸统一发放，参赛者自带文具即可。

　　4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场，选手间不得相互交流，不得使用手机与他人通讯及查阅资料，一经发现，立即取消所在系参赛资格。

　　5、比赛结束后，监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回，不可拖延时间。

　　6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。

　　7、本次比赛初赛采取个人分数制度，每系分数前3名进入复赛。复赛采取团体分数制度，由进入复赛的每系3人分数相加，得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度，按照得分评出团体奖及个人奖。

　　（四）评分细则：

　　注：比赛采用百分制

　　十三、奖项设置：

　　（一）、团体奖：一等奖一名颁发集体奖状一张

　　二等奖一名颁发集体奖状一张

　　三等奖一名颁发集体奖状一张

　　（二）、个人奖：一等奖一名颁发奖金100元+校级荣誉证书二等奖两名颁发奖金50元+校级荣誉证书三等奖三名颁发奖金30元+校级荣誉证书

　　十四、经费预算：

　　十五、后续工作：

　　1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。

　　2.新闻部负责编辑报道简讯，发表文章至校园网和思政系网页。

　　3.思政系学生会对这次活动进行总结，提交活动总结报告。

　　十六、注意事项：

　　1、本场比赛不收取任何参赛费用。

　　2、监考官应严格遵守时间，若有纠缠不休不交卷者，监考官有

　　权立即取消参赛资格。

　　3、阅卷者应遵守公*公正公开的评判原则。

　　4、比赛试题绝对保密，组织者不能泄密。

　　5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。

　　附：1、参赛人员报名表

　　2、参赛人员得分情况统计表

　　吕梁学院思政系分团委学生会二〇一四年三月十七日

　　附录一：

　　吕梁学院思政系《现场写作大赛》报名表

　　附录二：

　　吕梁学院思政系《现场写作大赛》分数统计表

写作比赛的策划书6

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的`触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书7

　　一：题目：待定

　　二：活动时间：20xx年4月25日

　　三：活动对象：电子系大一和大二全体同学

　　四：比赛活动地点：阶一教室

　　五、主办单位：电子系英语交流社

　　（1） 活动形式：英语现场写作

　　（2） 活动目的：为了丰富同学们的校园生活，提供同学们学习英语

　　的兴趣，增强同学们英语水*。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

　　七：前期准备工作：

　　a) 制定比赛规则

　　b) 成立活动委员会：活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情

　　八：具体安排：

　　1、 前期组织与宣传阶段：

　　1) 下发活动通知到各班 。

　　2) 各班参赛者到学习委员处报名，由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

　　a) 比赛结束后，由评委老师评出最后的成绩

　　最后公布比赛获奖同学的名单，赛事组织者发放获奖选手的奖品（待定）等待通知

　　获奖6个名额（一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）

　　d)赛事要求：所有选手在规定的时间里面完成比赛内容，不得违反赛事规则。

　　20xx年4月份

写作比赛的策划书8

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书9

　　一：题目：

　　待定

　　二：活动时间：

　　20xx年4月25日

　　三：活动对象：

　　电子系大一和大二全体同学

　　四：比赛活动地点：

　　阶一教室

　　五、主办单位：

　　电子系英语交流社

　　（1）活动形式：英语现场写作

　　（2）活动目的：为了丰富同学们的校园生活，提供同学们学习英语

　　的兴趣，增强同学们英语水*。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

　　七：前期准备工作：

　　a)制定比赛规则

　　b)成立活动委员会：活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情

　　八：具体安排：

　　1、前期组织与宣传阶段：

　　1)下发活动通知到各班。

　　2)各班参赛者到学习委员处报名，由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

　　a)比赛结束后，由评委老师评出最后的成绩

　　最后公布比赛获奖同学的名单，赛事组织者发放获奖选手的奖品（待定）等待通知

　　获奖6个名额（一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）

　　d)赛事要求：所有选手在规定的时间里面完成比赛内容，不得违反赛事规则。

　　20xx年4月份

写作比赛的策划书10

　　一、活动宗旨

　　为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在*日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水*。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、活动时间

　　学生交稿时间为：10月17日—10月24日

　　作文评比时间为：10月25日—10月27日

　　三、参赛对象

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动内容

　　可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《xx,触动了我的心灵》 《成长，需要xx》

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》

　　（二）要求

　　①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

　　④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法

　　分年级评选设奖。

　　初一年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

　　初二年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名初三年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

　　六、评阅细则

　　（一）评阅办法

　　1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

　　2、每份复评作文应由两人独立评阅，取*均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

　　3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

　　4、抄袭的.作文一律取消其评阅的资格。

　　5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

　　（二）评分细则

　　七、评阅小组

　　八、评阅时间及地点

　　时间：10月26日（星期三）下午

　　地点：多媒体教室

　　00文科教研组20xx年10月13日

　　年级：评分人：评分时间：

　　年级：评分人：评分时间：

写作比赛的策划书10篇扩展阅读

写作比赛的策划书10篇（扩展1）

——写作比赛的策划书10篇

写作比赛的策划书1

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书2

　　一、 活动主题：以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

　　二、 活动主办：山东工艺美术学院团委

　　三、 承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　四、 活动时间：11月7日至11月8日

　　五、 活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

　　六、 活动形式及目的：

　　a) 活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b) 活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

　　七、 具体流程策划:

　　a) 提前一周张贴海报通知。

　　b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

　　c) 由工作人员负责整理收集稿件

　　d) 作品由专业老师评选优秀作品。

　　e) 公布比赛结果并颁发证书。

　　附录

　　一、赛事要求：

　　1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

　　2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

　　3、字数不限，以400字以上为佳;

　　4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到;

　　5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

　　6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

　　7、投稿要求：

　　a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

　　b) 作品发到电子邮箱 ______________1@163.com， 字体为小四，黑体。

　　二、评分细则：

　　本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准 分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总 计 100

　　注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准 分值

　　有独到的观点 30

　　内容翔实 20

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅 10

　　评委根据文章酌情附加分 10

　　总 计 100

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名 ;颁发证书

　　二等奖2名 ;颁发证书

　　三等奖3名 ;颁发证书

　　优秀奖4名 ;颁发证书

　　四、活动所需表格：

　　参赛选手报名表

写作比赛的策划书3

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书4

　　一、大赛主办单位：

　　广州金童文化传播有限公司

　　协办单位：

　　广东省小学语文教研会

　　广州市-乐有限公司

　　广州软件信息广场

　　二、大赛目的：

　　为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

　　“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

　　三、参赛对象：

　　汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生

　　参赛对象分析：

　　汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

　　大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

　　四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

　　◆初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点：在各学校进行。

　　◆选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

　　具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　◆决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）

　　五、参赛办法

　　1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

　　2、各校于4月18前自行组织选拔。

　　3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

写作比赛的策划书5

　　一：题目：待定

　　二：活动时间：20xx年4月25日

　　三：活动对象：电子系大一和大二全体同学

　　四：比赛活动地点：阶一教室

　　五、主办单位：电子系英语交流社

　　（1） 活动形式：英语现场写作

　　（2） 活动目的：为了丰富同学们的校园生活，提供同学们学习英语

　　的兴趣，增强同学们英语水*。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

　　七：前期准备工作：

　　a) 制定比赛规则

　　b) 成立活动委员会：活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情

　　八：具体安排：

　　1、 前期组织与宣传阶段：

　　1) 下发活动通知到各班 。

　　2) 各班参赛者到学习委员处报名，由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

　　a) 比赛结束后，由评委老师评出最后的成绩

　　最后公布比赛获奖同学的名单，赛事组织者发放获奖选手的奖品（待定）等待通知

　　获奖6个名额（一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）

　　d)赛事要求：所有选手在规定的时间里面完成比赛内容，不得违反赛事规则。

　　20xx年4月份

写作比赛的策划书6

　　一、活动背景：

　　三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。

　　二、活动目的：

　　为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水*与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供*台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。

　　三、活动意义：

　　“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的.舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文

　　学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。

　　四、活动主题：

　　书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花

　　五、活动时间：

　　前期宣传、报名：3月22日至3月27日

　　初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00

　　复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00

　　决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00

　　六、活动地点：

　　初赛：新校区阶梯1-C101、1-C102教室

　　复赛：新校区阶梯1-C101教室

　　决赛：新校区阶梯1-C101教室

　　七、参加对象：

　　吕梁学院在校全体学生

　　八、组织单位：

　　主办单位：吕梁学院校团委

　　承办单位：吕梁学院思政系

　　九、前期准备：

　　（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）

　　（二）宣传工作：（由邢鸿儒负责）

　　本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：

　　1、横幅宣传（悬挂于教学楼前）

　　2、海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）

　　3、展板宣传（分设于新旧餐厅前）

　　4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传

　　5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传

　　（三）比赛场地的联系与安排（由张义林负责）

　　（四）监考人员的安排：（由乔建军负责）思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员

　　十、赛场工作安排：（由高琴琴负责）

　　（一）内部人员提前布置考场

　　（二）比赛座位安排

　　（三）引导参赛者入座人员

　　（四）工作人员必须佩带工作证

　　（五）赛后整理试卷，做好统计并清扫考场卫生

　　十一、后期工作安排：（由张盼慧负责）

　　（一）组建批阅组审评文章

　　（二）试卷批阅完毕后按系储存

　　（三）展览优秀作品，统计获奖名单，并以喜报形式在全院公布十二、活动流程：

　　（一）报名：全校共17个系，本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛，共计102人，要求以系为单位上交报名表，统一交至思政系办公室。

　　（二）比赛流程：

　　1、初赛：由17个系每系每人到场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。初赛采取系内淘汰方式，将各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人进入复赛。

　　2、复赛：由各系剩余3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。复赛将按团体分数进行排名，全校前10个系获得晋级资格，后7名则被淘汰。至此，17个系将淘汰7个系，剩余10系进入决赛。

　　3、决赛：由剩余10系每系3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。决赛中将决出团体奖及个人奖。

　　（三）比赛规则：

　　1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确，能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。

　　2、参赛者需提前十分钟进场，考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁，不可随意翻阅场内物品。

　　3、稿纸、草稿纸统一发放，参赛者自带文具即可。

　　4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场，选手间不得相互交流，不得使用手机与他人通讯及查阅资料，一经发现，立即取消所在系参赛资格。

　　5、比赛结束后，监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回，不可拖延时间。

　　6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。

　　7、本次比赛初赛采取个人分数制度，每系分数前3名进入复赛。复赛采取团体分数制度，由进入复赛的每系3人分数相加，得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度，按照得分评出团体奖及个人奖。

　　（四）评分细则：

　　注：比赛采用百分制

　　十三、奖项设置：

　　（一）、团体奖：一等奖一名颁发集体奖状一张

　　二等奖一名颁发集体奖状一张

　　三等奖一名颁发集体奖状一张

　　（二）、个人奖：一等奖一名颁发奖金100元+校级荣誉证书二等奖两名颁发奖金50元+校级荣誉证书三等奖三名颁发奖金30元+校级荣誉证书

　　十四、经费预算：

　　十五、后续工作：

　　1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。

　　2.新闻部负责编辑报道简讯，发表文章至校园网和思政系网页。

　　3.思政系学生会对这次活动进行总结，提交活动总结报告。

　　十六、注意事项：

　　1、本场比赛不收取任何参赛费用。

　　2、监考官应严格遵守时间，若有纠缠不休不交卷者，监考官有

　　权立即取消参赛资格。

　　3、阅卷者应遵守公*公正公开的评判原则。

　　4、比赛试题绝对保密，组织者不能泄密。

　　5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。

　　附：1、参赛人员报名表

　　2、参赛人员得分情况统计表

　　吕梁学院思政系分团委学生会二〇一四年三月十七日

　　附录一：

　　吕梁学院思政系《现场写作大赛》报名表

　　附录二：

　　吕梁学院思政系《现场写作大赛》分数统计表

写作比赛的策划书7

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书8

　　一、活动主题：

　　以“Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

　　二、活动主办：

　　山东工艺美术学院团委

　　三、承办单位：

　　山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　四、活动时间：

　　11月7日至11月8日

　　五、活动地点：

　　山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

　　六、活动形式及目的：

　　a)活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

　　七、具体流程策划:

　　a)提前一周张贴海报通知。

　　b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

　　c)由工作人员负责整理收集稿件

　　d)作品由专业老师评选优秀作品。

　　e)公布比赛结果并颁发证书。

　　附录

　　一、赛事要求：

　　1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

　　2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

　　3、字数不限，以400字以上为佳;

　　4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到;

　　5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

　　6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

　　7、投稿要求：

　　a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

　　b)作品发到电子邮箱xx@163.com，字体为小四，黑体。

　　二、评分细则：

　　本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准分值

　　内容是否符合主题50

　　思想积极健康25

　　文字通畅、语言较好25

　　总计100

　　注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准分值

　　有独到的观点30

　　内容翔实20

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义10

　　条理清晰、表达准确20

　　语言优美，文笔流畅10

　　评委根据文章酌情附加分10

　　总计100

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名;颁发证书

　　二等奖2名;颁发证书

　　三等奖3名;颁发证书

　　优秀奖4名;颁发证书

　　四、活动所需表格：

　　参赛选手报名表

写作比赛的策划书9

　　一、活动宗旨

　　为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在*日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水*。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、活动时间

　　学生交稿时间为：10月17日—10月24日

　　作文评比时间为：10月25日—10月27日

　　三、参赛对象

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动内容

　　可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《xx,触动了我的心灵》 《成长，需要xx》

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》

　　（二）要求

　　①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

　　④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法

　　分年级评选设奖。

　　初一年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

　　初二年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名初三年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

　　六、评阅细则

　　（一）评阅办法

　　1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

　　2、每份复评作文应由两人独立评阅，取*均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

　　3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

　　4、抄袭的.作文一律取消其评阅的资格。

　　5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

　　（二）评分细则

　　七、评阅小组

　　八、评阅时间及地点

　　时间：10月26日（星期三）下午

　　地点：多媒体教室

　　00文科教研组20xx年10月13日

　　年级：评分人：评分时间：

　　年级：评分人：评分时间：

写作比赛的策划书10

　　一、大赛主办单位：

　　广州金童文化传播有限公司

　　协办单位：

　　广东省小学语文教研会

　　广州市-乐有限公司

　　广州软件信息广场

　　二、大赛目的：

　　为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

　　“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

　　三、参赛对象：

　　汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生

　　参赛对象分析：

　　汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

　　大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

　　四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

　　◆初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。地点：在各学校进行。

　　◆选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

　　具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　◆决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）

　　五、参赛办法

　　1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

　　2、各校于4月18前自行组织选拔。

　　3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

写作比赛的策划书10篇（扩展2）

——写作比赛的策划书10篇

写作比赛的策划书1

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的`交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书2

　　一、活动宗旨

　　为丰富学生的"校园文化生活，使广大学生在*日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水*。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、活动时间

　　学生交稿时间为：10月17日—10月24日

　　作文评比时间为：10月25日—10月27日

　　三、参赛对象

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动内容

　　可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长，需要______》

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》

　　（二）要 求

　　①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

　　④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法

　　分年级评选设奖。

　　初一年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名

　　初二年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名 初三年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名

　　六、评阅细则

　　（一）评阅办法

　　1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

　　2、每份复评作文应由两人独立评阅，取*均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

　　3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

　　4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

　　5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

　　（二）评分细则

　　七、评阅小组

　　八、评阅时间及地点

　　时间：10月26日（星期三）下午

　　地点：多媒体教室

　　00文科教研组20xx年10月13日

　　年级： 评分人：评分时间：

　　年级： 评分人：评分时间：

写作比赛的策划书3

　　一、 活动主题：以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

　　二、 活动主办：山东工艺美术学院团委

　　三、 承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　四、 活动时间：11月7日至11月8日

　　五、 活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

　　六、 活动形式及目的：

　　a) 活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b) 活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

　　七、 具体流程策划:

　　a) 提前一周张贴海报通知。

　　b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

　　c) 由工作人员负责整理收集稿件

　　d) 作品由专业老师评选优秀作品。

　　e) 公布比赛结果并颁发证书。

　　附录

　　一、赛事要求：

　　1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

　　2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

　　3、字数不限，以400字以上为佳;

　　4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到;

　　5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

　　6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

　　7、投稿要求：

　　a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

　　b) 作品发到电子邮箱 ______________1@163.com， 字体为小四，黑体。

　　二、评分细则：

　　本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准 分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总 计 100

　　注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准 分值

　　有独到的观点 30

　　内容翔实 20

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅 10

　　评委根据文章酌情附加分 10

　　总 计 100

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名 ;颁发证书

　　二等奖2名 ;颁发证书

　　三等奖3名 ;颁发证书

　　优秀奖4名 ;颁发证书

　　四、活动所需表格：

　　参赛选手报名表

写作比赛的策划书4

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书5

　　一、活动宗旨

　　为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在*日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水*。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、活动时间

　　学生交稿时间为：10月17日—10月24日

　　作文评比时间为：10月25日—10月27日

　　三、参赛对象

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动内容

　　可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长，需要______》

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》

　　（二）要 求

　　①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

　　④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法

　　分年级评选设奖。

　　初一年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名

　　初二年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名 初三年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名

　　六、评阅细则

　　（一）评阅办法

　　1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

　　2、每份复评作文应由两人独立评阅，取*均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

　　3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

　　4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

　　5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

　　（二）评分细则

　　七、评阅小组

　　八、评阅时间及地点

　　时间：10月26日（星期三）下午

　　地点：多媒体教室

　　00文科教研组20xx年10月13日

　　年级： 评分人：评分时间：

　　年级： 评分人：评分时间：

写作比赛的策划书6

　　一、活动背景：

　　三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。

　　二、活动目的：

　　为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水*与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供*台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。

　　三、活动意义：

　　“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的.舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文

　　学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。

　　四、活动主题：

　　书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花

　　五、活动时间：

　　前期宣传、报名：3月22日至3月27日

　　初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00

　　复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00

　　决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00

　　六、活动地点：

　　初赛：新校区阶梯1-C101、1-C102教室

　　复赛：新校区阶梯1-C101教室

　　决赛：新校区阶梯1-C101教室

　　七、参加对象：

　　吕梁学院在校全体学生

　　八、组织单位：

　　主办单位：吕梁学院校团委

　　承办单位：吕梁学院思政系

　　九、前期准备：

　　（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）

　　（二）宣传工作：（由邢鸿儒负责）

　　本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：

　　1、横幅宣传（悬挂于教学楼前）

　　2、海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）

　　3、展板宣传（分设于新旧餐厅前）

　　4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传

　　5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传

　　（三）比赛场地的联系与安排（由张义林负责）

　　（四）监考人员的安排：（由乔建军负责）思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员

　　十、赛场工作安排：（由高琴琴负责）

　　（一）内部人员提前布置考场

　　（二）比赛座位安排

　　（三）引导参赛者入座人员

　　（四）工作人员必须佩带工作证

　　（五）赛后整理试卷，做好统计并清扫考场卫生

　　十一、后期工作安排：（由张盼慧负责）

　　（一）组建批阅组审评文章

　　（二）试卷批阅完毕后按系储存

　　（三）展览优秀作品，统计获奖名单，并以喜报形式在全院公布十二、活动流程：

　　（一）报名：全校共17个系，本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛，共计102人，要求以系为单位上交报名表，统一交至思政系办公室。

　　（二）比赛流程：

　　1、初赛：由17个系每系每人到场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。初赛采取系内淘汰方式，将各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人进入复赛。

　　2、复赛：由各系剩余3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。复赛将按团体分数进行排名，全校前10个系获得晋级资格，后7名则被淘汰。至此，17个系将淘汰7个系，剩余10系进入决赛。

　　3、决赛：由剩余10系每系3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。决赛中将决出团体奖及个人奖。

　　（三）比赛规则：

　　1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确，能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。

　　2、参赛者需提前十分钟进场，考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁，不可随意翻阅场内物品。

　　3、稿纸、草稿纸统一发放，参赛者自带文具即可。

　　4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场，选手间不得相互交流，不得使用手机与他人通讯及查阅资料，一经发现，立即取消所在系参赛资格。

　　5、比赛结束后，监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回，不可拖延时间。

　　6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。

　　7、本次比赛初赛采取个人分数制度，每系分数前3名进入复赛。复赛采取团体分数制度，由进入复赛的每系3人分数相加，得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度，按照得分评出团体奖及个人奖。

　　（四）评分细则：

　　注：比赛采用百分制

　　十三、奖项设置：

　　（一）、团体奖：一等奖一名颁发集体奖状一张

　　二等奖一名颁发集体奖状一张

　　三等奖一名颁发集体奖状一张

　　（二）、个人奖：一等奖一名颁发奖金100元+校级荣誉证书二等奖两名颁发奖金50元+校级荣誉证书三等奖三名颁发奖金30元+校级荣誉证书

　　十四、经费预算：

　　十五、后续工作：

　　1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。

　　2.新闻部负责编辑报道简讯，发表文章至校园网和思政系网页。

　　3.思政系学生会对这次活动进行总结，提交活动总结报告。

　　十六、注意事项：

　　1、本场比赛不收取任何参赛费用。

　　2、监考官应严格遵守时间，若有纠缠不休不交卷者，监考官有

　　权立即取消参赛资格。

　　3、阅卷者应遵守公*公正公开的评判原则。

　　4、比赛试题绝对保密，组织者不能泄密。

　　5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。

　　附：1、参赛人员报名表

　　2、参赛人员得分情况统计表

　　吕梁学院思政系分团委学生会二〇一四年三月十七日

　　附录一：

　　吕梁学院思政系《现场写作大赛》报名表

　　附录二：

　　吕梁学院思政系《现场写作大赛》分数统计表

写作比赛的策划书7

　　一、大赛主办单位：

　　广州金童文化传播有限公司

　　协办单位：

　　广东省小学语文教研会

　　广州市-乐有限公司

　　广州软件信息广场

　　二、大赛目的：

　　为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

　　“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

　　三、参赛对象：

　　汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生

　　参赛对象分析：

　　汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

　　大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

　　四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

　　◆初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点：在各学校进行。

　　◆选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

　　具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　◆决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）

　　五、参赛办法

　　1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

　　2、各校于4月18前自行组织选拔。

　　3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

写作比赛的策划书8

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的`触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书9

　　活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

　　活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

　　活动时间：xx年5月14日

　　一、 活动背景

　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

　　二、活动目的

　　本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

　　参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

　　1、丰富校园社团文化

　　2、促进各社员之间的交流与合作

　　3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

　　4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

　　5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

　　三、活动主题

　　心灵的触动 文学的灵魂

　　四、苏欣缘文学社宗旨

　　放飞青春的梦想，打造苏工院文学

　　五、活动地点

　　苏州工业职业技术学院c楼305教室

　　六、活动人员

　　（一）、总负责 ： 刘项

　　负责人：苏缘欣学社各部部长

　　（二）、参加人员：全院有意参赛人员

　　（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

　　七、活动形式

　　此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，*负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

　　八、活动步骤

　　（一）、活动前期工作

　　小组人员分工

　　每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

　　准备物资

　　碳黑笔一支

　　8张16k的纸

　　(具体物资看赛场需要临时安排)

　　（二）、活动中各部门的分工

　　组织部：负责人员调动，活动后资料整理

　　外联部：负责人员与其他社团之间的流动

　　宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

　　记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

　　策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

　　后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

　　（三）活动流程

　　原创诗歌比赛

　　文学朗诵比赛

　　谜语问答比赛

　　（四）活动后期工作

　　后勤部：清理活动现场

　　组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩

　　九、活动奖励

　　一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

　　二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

　　三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

　　参与奖：赠文学社期刊一本

　　*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

　　十、注意事项

　　1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。

　　2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

　　3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。

　　4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。

　　5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。

写作比赛的策划书10

　　一、大赛主办单位：

　　广州金童文化传播有限公司

　　协办单位：

　　广东省小学语文教研会

　　广州市-乐有限公司

　　广州软件信息广场

　　二、大赛目的：

　　为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

　　“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

　　三、参赛对象：

　　汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生

　　参赛对象分析：

　　汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

　　大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

　　四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

　　◆初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。地点：在各学校进行。

　　◆选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

　　具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　◆决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）

　　地点：汕头展览中心

　　（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）

　　五、参赛办法

　　1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

　　2、各校于4月18前自行组织选拔。

　　3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

写作比赛的策划书10篇（扩展3）

——现场写作比赛策划书

现场写作比赛策划书1

　　活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚，竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天，经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们，请尽情地挥洒青春的才情，运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格，来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。

　　一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华章

　　二、活动目的： 为了丰富社团活动，繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的*台，为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。

　　四、活动组织者：经济法律系长风文学社

　　五、活动对象：全校学生

　　六、活动时间：xx年4月20日

　　七、活动地点：k206

　　八、活动报名：

　　1、短信报名： 朱同学：

　　2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名

　　3、比赛现场报名

　　九、活动细则：

　　1、比赛形式：现场创作

　　2、活动流程：分为上午、下午两场

　　上午：9：20 到达k206签到

　　9：30 宣读比赛细则

　　9：40 公布考题、发放纸张

　　9：45 开始创作

　　12：15 结束创作

　　下午：14：20 到达k206签到

　　14：30 宣读比赛细则

　　14：40 公布考题、发放文章

　　14：45 开始创作

　　17：15 结束创作

　　3、稿件要求：根据所给的话题或关键语句进行创作，体裁不限，文体不限，字数1000字以上，无上限，诗歌25行以上（含25行）。内容积极、健康向上， 题目自拟。

　　4、参赛者注意事项：

　　（1）参赛者不得迟到，超过三十分钟者视为自动弃权；

　　（2）参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机，切不可用手机搜索相关资料，如有发现，将取消参赛资格；

　　（3）保持赛场的安静，大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请举手示意，以免打扰到其他参赛选手；

　　（4）考题、纸张由主办方长风文学社统一发放，笔自带（统一黑色水笔）；

　　（5）不可无故中途离开考场，不可早于结束时间前半小时离场；

　　（6）比赛结束后，请将作品上交至讲台，严禁将试题和稿纸等带出赛常

　　5、后期活动：

　　（1）比赛结束后，工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失；

　　（2）由主办方长风文学社整理作品，统一给作品编号、备档，安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审，邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审；

　　（3）审稿过程绝对遵循公*、公正、公开的原则，及时更新赛事进度；

　　（4）及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目；

　　（5）通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照；

　　（6）、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客，或者电话联系：朱同学：

　　十、奖项设置：

　　现场创作大赛一等奖 1名

　　现场创作大赛二等奖 2名

　　现场创作大赛三等奖 3名

　　现场创作大赛优秀奖 若干

　　对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。

　　策划书：福建师范大学福清分校经济法律系长风文学社

　　xx年04月15日

写作比赛的策划书10篇（扩展4）

——拔河比赛的策划书10篇

拔河比赛的策划书1

　　一、活动背景：在济宁医学院xx级新生入学两个月之际，济宁医学院为响应国家阳光体育号召，学院体育部决定举办新生杯拔河比赛。

　　二、活动目的及意义：通过拔河比赛丰富同学的课余生活，放松学习压力，增强学生体质，锻炼同学间的竞争意识，让同学有更好的经历投入学习生活中。

　　三、活动人员：策划书：学院体育部成员。活动对象：全体大一新生。参赛人员：大一新生。

　　四、活动时间及地点：时间xx年11月13日至14日。地点：学校篮球场

　　五、 活动资源：场地周围可布置彩旗及广告布，桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业，音响、饮水机、水杯由体育部提供，比赛器材由体育部联系学校物业借用，联系物业准备灭火器等应急设备，其他助威道具由具体班级负责，卫生工具由生活*负责，购买应急药品。

　　六、活动开展：1、体育部开会，明确各个负责人的分工，并制定突发事件应急预案（比如大风天气，运动员受伤等）

　　2、制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间及地点公布

　　3、各班进行抽签

　　4、邀请并通知裁判

　　5、准备比赛用具，设施及药品，并邀请校医

　　6、负责人提前入场布置赛场

　　7、由体育部负责人主持开幕式，并请负责人致开幕词，然后宣布比赛开始

　　8、比赛流程：a比赛采用三局两胜制，抽签*场，签有abcdef组

　　b13日上午：第一场a:b取晋级队g

　　第二场c:d取晋级队h

　　第三场e:f 取晋级队i

　　13日下午：第一场g:h

　　第二场i:g

　　第三场h:i 得出冠亚季军

　　9、进行闭幕式，由校方领导颁发奖状，奖杯及证书，并致闭幕词

　　10、组织学生有秩序的退出会场，清理比赛场地，生活*打扫卫生，体育部负责将比赛用具归还，并将比赛设施搬回。

　　七、赛后总结：总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功，为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励

　　八、经费预算：购买应急药品**药，花费**元

　　九、紧急问题的处理方法：1若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛

　　2若有扰乱赛场秩序者，取消其班级参赛资格，其对手晋级

　　3若有误伤等情况马上送医院进行治疗

　　4准备备用比赛设施用具，如比赛用具受损马上更换

　　十、应注意问题的强调：1具体问题具体制定，人员安排要具体到人到位

　　2制定好突发事件的应急预案，要详尽全面

　　3在保证活动成功举行的前提下，尽量节约经费

　　4做好赛场的安全问题，保证比赛秩序，保证文明拉拉队

　　5借用物品要及时返还

　　6运气也为实力一部分，不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序

　　附：(1)取名次时，三队同比若有胜两场者，晋级，若无两场均胜出者，取胜出场的分差决定晋级，分差大者，晋级。若分差相同，两队加时加赛一局，一局定胜负。

　　（2)抽签为本人运气，如果分组不尽人意不可抱怨或扰乱赛场秩序

　　附：比赛规则：

　　1、赛道及人数说明：中心线至两端白色记号线设定为2m，男女各15名。

　　2、握绳法以及姿势

　　（1）第一位得尽量握住*近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。

　　（2）选手空手，双手掌向上紧握绳子。

　　（3）绳子必须由躯干与上臂之间通过。

　　（4）不能使用防止绳子动摇的支撑法，以及其它方法。

　　（5）比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。

　　（6）队员站位顺序由班主任自定。

　　3、比赛开始

　　（1）「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方班主任互相确认准备完毕。

　　（2）「举绳」 (双手向前做水*伸展动作) 口令时，选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住*近白色记号区外侧的绳子。

　　（3）「拉紧」 (双手掌心向内侧，前上举至头部两侧)口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。

　　（4）「调整中心线」 ( 向拉着绳子的队伍，用手做请*近的动作)此时领队得随着主裁判的动作指示，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符台。

　　（5）「预备」 (口令时将保持上举于头上的双手掌心向外) 此时选手静止不动，保持拉着绳索状态。

　　（6）「开始」 (举在头上的两手很快的放下来，同时吹哨) 。

　　4、 比赛结束

　　（1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束

　　(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交*的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

　　（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

　　（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜。

拔河比赛的策划书2

　　一、活动目的：

　　为了增强员工体育锻炼的意识，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我司员工团体合作的精神。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：公司后院操场场

　　四、参赛分组（每组18人，参加比赛人员不低于16人）：

　　男子组（八个小组）：

　　1、由各组选出的队长进行抽签决定第一轮对手，决出前四名进行四强赛；

　　2、进入四强的四支队伍同样由各组组长参加抽签，胜者进入冠亚军决赛，负者进行三四名决赛；

　　女子组（三个小组）：

　　由三组进行循环赛，连续获胜两次的队伍即为冠军队

　　五、比赛规则及要求

　　1、采取三局两胜制进行比赛，由队长在赛前参加抽签，决定晋级对手，且保证两队参赛人数必须相等，否则，视为无效；

　　2、比赛安全区域为2米，可划定区域，除参赛人及裁判、服务人员外不得进入该区域内；

　　3、划定中间线及胜负线三条，间距1米。裁判鸣笛开始后，某队将中心标志（红绳）完全拔过本地区胜负线者，即判该队获胜；

　　4、若比赛长时间僵持（超过3分钟），裁判可鸣笛暂停休息5分钟继续比赛，直至一方胜出；

　　5、所有参赛人员要求空手，不得戴手套；

　　6、比赛时必须绝对服从裁判的判罚，除队长有权向裁判提出申诉外，其他人不得由对裁判的判罚及要求提出异议，否则，取消该队参赛资格！

　　六、注意事项

　　1>比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤。

　　2>围观人员必须距离1米之外，防止碰撞。

　　3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二的原则。

　　七、裁判

　　市场*：

　　综合部：

　　八、综合管理部责任人：

　　1、做好观看比赛人员名单登记。

　　2、维持好现场秩序及拍照。

　　3、把影响比赛的人员名单记录，给予通告批评。

　　九、赛前准备工作

　　1、整理好比赛场地、划分好比赛区域和观看区域。

　　2、准备好抽签纸若干、粗绳一根，口哨一只，喇叭（扩音器）一个，红绳一条、创可贴一盒、消毒水一支。

　　3、提前一天通知比赛时间及规则

　　3、做好比赛统计、及赛后汇报工作

拔河比赛的策划书3

　　一、 活动宗旨：

　　团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康 。

　　二、 活动目的

　　为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的*台，使同学们体会到有组织有纪律的`集体力量。

　　三、活动对象

　　数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。

　　四、活动时间

　　10月30日星期天下午2点

　　五、活动地点

　　九江职业技术学院足球场跑道

　　六、比赛流程

　　1、各班提前做好班级同学通知

　　2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。

　　3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。

　　4、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。

　　5、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。

　　七、比赛规则

　　1、 本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛，（据情况安排替补队员,每班最多5人）性别不限。

　　2、 每班体育委员，比赛前十分钟领队到比赛场地（各班班旗带着），参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。

　　3、 比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛（由于有7个班，所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛）

　　4、 比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。

　　5、 为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。

　　6、 各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

　　7、 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

　　八、比赛物质申请

　　1、比赛需要场地申请（足球场跑道）

　　2、比赛所需的长绳、石灰（标界限）

　　九、比赛名次，奖品设置

　　一等奖:篮球一个（120元左右）

　　二等奖:足球一个（70元左右）

　　三等奖:羽毛球拍一副（40元左右）

　　组织风尚奖：小奖品一份

　　组织风尚奖评比标准

　　1、 啦啦队人数，多者为佳。

　　2、 啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。

　　3、 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。

　　4、 比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。

　　5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。

　　每班出班费50元，用于奖品，饮用水等等的经费，比赛后公布资金消费情况。

　　十、另附比赛细则如下：

　　一：人员安排

　　举办方：每场主裁一名，副裁一名，秩序员三名，记录员一名。

　　参赛队：传统比赛：每队15人，监督各1名，每队出负责人1名，可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动

　　二、职责和义务

　　举办方：

　　1、 所有工作人员提前20分钟到场。

　　2、 裁判自备计时工具，硬币一枚，供双方选场。

　　3、 裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。

　　4、 主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责计时和每局比赛结束后报时，协助主裁。

　　5、 记录员负责记录比赛结果

　　6、 秩序员负责组织队员入场，清点队员人数，维持现场秩序，监督并纠正违规行为。

　　7、 主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表（两张）上签字。

　　8、 每场比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。

　　9、 如有突*况，由裁判与负责人交涉，形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。

　　10、 工作人员态度端正语言得体。

　　参赛队：

　　1、 负责人为参赛队的总负责者，对于比赛中出现的任何情况及疑问，负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接举报、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。

　　2、 监督负责赛前清点对方队员人数，比赛监督对方是否有违规行为，如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。

　　3、 队员负责拔河，请使用正确姿势，注意安全。

　　4、 啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队员发生身体接触。

　　5、 队员和啦啦队成员无直接质疑权，如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。

　　6、 比赛采用单淘汰制，三局两胜。

　　7、 每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权，每局结束后互换场地。

　　8、 迟到十分钟及以上者按弃权处理，另一方直接晋级。

　　9、 每队第一名队员不可越线，队员不可将绳子绑在身上。

　　10、 啦啦队员不得与参赛队有身体接触，给予一次警告，如若再犯，当局判负。

　　11、 所有比赛应保持队员一致，若无特殊情况不得换人，如有特殊情况可在一局结束后向主裁申请，经批准后方可更换队员。

　　12、 比赛以主裁哨声为准，分持绳、开始、结束、松绳四声哨，如在松绳响起前松绳，造成双方队员摔倒或受伤，如责任在获胜方，则此局成绩取消加赛一场，并对受伤队员负全责，如责任在负方则此局成绩有效，对受伤人员负全责。

　　13、 比赛队员必须是本班成员，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。

　　14、 对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警告，如若不听取消比赛资格。

　　15、 赛后负责人在成绩记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。

　　三、应急处理办法：

　　1、 对于比赛过程中的任何突*况都由负责人与裁委会协商交涉，由裁委会决定。

　　2、 比赛中如有重大意外，马上终止比赛，并由主裁提交裁委会判定。

　　3、 比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，由秩序员带到总记录处进行伤口处理。

　　4、 比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害，后果自负。

　　策划书编写人： 数控1105班团支书潘昱翔 策划参与人员： 数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。各班班长等负责人员

　　20xx年10月23日星期日

拔河比赛的策划书4

　　为迎接20xx级新生的到来，丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的*台，望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

　　一、活动主题：

　　弘扬体育精神，构建和谐我系

　　二、活动宗旨：

　　友谊第一、比赛第二

　　三、活动目的：

　　为了增强大学生体育锻炼的意识，增强大学生文化体育素质，构建人文理念的大学校园

　　四、活动对象：

　　城市规划设计系11级全体学生

　　五、活动时间：

　　20xx年11月21日(中午12:30)

　　六、活动地点：

　　主教前

　　七、主办单位：

　　城市规划设计系学生会

　　八、活动流程：

　　(一)报名：以班为单位，于11月17号前报上一个参赛名单(男生十人，女生五人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格)

　　(二)比赛规则：

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

　　3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　4、比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

　　(三)比赛方式：

　　1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。

　　2、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

　　九、比赛注意事项：

　　1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格。

　　4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

　　6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出*申请。

　　十、奖项设置：

　　冠军：一名

　　亚军：二名

　　季军：三名

　　最佳参与奖：三名

拔河比赛的策划书5

　　一、活动名称：西安理工大学高等技术学院团委学生会

　　二、活动目的及意义：

　　为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的*台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大*风采，我院特举办此次拔河赛。

　　三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二

　　四、主办部门：院学生会体育部

　　五、活动时间：20xx年11月16日开始

　　六、活动地点：学院操场

　　七、活动参与对象：

　　八、参加办法：

　　组队：各班以班级为单位组队，每队由5名女生和7名男生组成参加比赛，

　　报名：20xx年11月9日下午五点，各班体育委员在院学生会体育部处报名。

　　九、活动细则：

　　拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　比赛方法：

　　比赛开始前，各队按照每12人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力将对方拉过赛场规定的河界线为赢；

　　比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛；?第一轮小组淘汰赛，分成二组，每组中抽签决定对手，胜者晋级继续比赛，输者直接淘汰，每组最后二队者出线，并决出小组名次，继续进入第二轮比赛；

　　第二轮进行决赛，每组的第一名和另一组的第二名比赛，最后输家的二队决三、四名，赢家的二队决一、二名。

　　十、比赛流程：

　　第一项：由老师讲话；

　　第二项：由裁判代表讲话；

　　第三项：有运动员代表讲话；

　　第四项：由老师宣布比赛开始；

　　第五项：由老师给获奖班级颁奖;

　　第六项：获奖队员与老师留影。

　　十一、比赛赛程及人员安排：

　　1.比赛在20xx年11月16日下午二点开始，具体赛程详见当日赛程表；

　　2.比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需提前通知参赛队，及工作人员；

　　3.每场设2名裁判员，由体育部成员担任；

　　4.由纪检部、青协、自管办维持赛场纪律；

　　5.由摄影协会照相；

　　6.由体育部负责场地的布置。

　　十二、经费项目：

　　1、比赛道具：4条比赛用绳；4个裁判哨；4面小红旗。

　　2、奖项奖励：按比赛成绩决出前四名，

　　第一名奖金150元，奖状一个；

　　第二名奖金100元，奖状一个；

　　第三名奖金50元，奖状一个；

　　第四名奖金30元，奖状一个；

　　总计330元。

　　十三、学校球赛规模：

　　1、学校大约有大一和大二37个班级参加本次的比赛；

　　2、学校大约有20xx多人参加本次的拔河比赛；

　　3、本次组织的拔河联赛时间大概需要两天，贯穿开学的第二个月。十四、本次活动特点简介：

　　本次活动面向全校师生，影响范围广。是学校投入大批力量来创办的一次，高档次，大规模的拔河比赛，影响力非常之大。

拔河比赛的策划书6

　　一. 活动宗旨:

　　团结奋进，积极向上，健康活力

　　二. 活动目的:

　　为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.

　　三. 活动对象:

　　06，07，08届学生

　　四. 活动时间:

　　20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30

　　五. 活动地点:

　　足球场

　　六. 主办单位:

　　经济管理学院学生会

　　七. 承办单位:

　　07级学生会

　　八. 参赛要求:

　　1> 以年级专业为单位组成各参赛队伍(例： 07国贸，07国经法，06财管等)

　　2> 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

　　3> 参赛队员必须是本年级本专业学生

　　九.本次活动的规则是：

　　1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　2.队员人数的规定：

　　每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

　　3、比赛方法：

　　1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

　　3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

　　4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

　　十、注意事项：

　　1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

　　7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

　　8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

　　10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

　　需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

　　裁判：一个主裁、两个边裁。

　　赛果登记员：两名

　　赛果公布员：两名

　　秩序员：8到10名

　　人员安排：

　　附：

　　拔河比赛的规矩

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　2.室外比赛时绳子标志如下 :

　　(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

　　(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

　　(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

　　3.服装

　　(1) 服装

　　必须穿运动裤，运动衫，力求整齐。

　　(2)鞋子

　　必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的*底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。

拔河比赛的策划书7

　　活动目的：为贯彻“阳光体育”精神，增强全院师生体育锻炼的意识，增进各公寓楼之间的相互联系，进一步促进大学生德智体全面发展，大学生生活文化站本着“全心全意营造温馨生活园区，丰富同学课余文化生活，展示新时代大学生精神风貌”的服务宗旨，特组织举行“第三届‘公寓文化杯’拔河比赛”，为在校学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，培养学生组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神。

　　活动时间：x年12月初

　　地点：学生公寓区（具体地点待定）

　　裁判：一个主裁，两个边裁（邀请体育系老师一名）。

　　邀请嘉宾：院领导学工处领导及各科室老师和各二级学院辅导员

　　主办单位：*民族学院学生工作部（处）

　　策划承办单位：大学生生活文化站

　　本次活动的规则是：

　　1、组队方式：本次比赛活动以公寓楼为单位，以楼号为队号，共八只参赛队伍（女生宿舍7号楼组建两支队伍），各队设队长一名。由各公寓楼长领队，每队限报名15人，分男、女两大赛区（队员由寝室长推荐，各公寓选定）。

　　2、报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后15分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　3、比赛方法：

　　1）比赛分淘汰赛、决赛两个赛程以及两个互动节目。

　　2）比赛中，男女两队分开进行，分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定进行单循环比赛。

　　3）淘汰赛：每队抽签分组对决。每组比赛采用三局两胜制，每局后

　　双方交换场地，最终胜利的四只队伍（男女各两支）进入决赛。

　　4）决赛：采用三局两胜制，男女两队各产生一个优胜者。

　　5）互动节目：学工处各科室与各公寓管理人员、文化站成员之间（暂定）

　　4、奖项设置：

　　本次比赛设两个“优胜奖’和一个“最佳团队奖”。

　　5、奖品：

　　1。两个优胜奖：两个代表队各获得锦旗一面，参赛队员在笔记本、肥皂、洗衣粉任选其一作为奖品。

　　2。最佳团队奖：锦旗一面，参赛队员同上。

　　3。互动活动中的参赛人员奖励小礼品（圆珠笔）。

　　6、本次预算经费如下：

　　锦旗3×50=150元肥皂20×5=100元洗衣粉20×5=100元笔记本25×6=150元矿泉水1×20=20元圆珠笔30×1=30元口哨2×1=2元邀请函5×20=100

　　总计652元

　　大学生生活文化站

拔河比赛的策划书8

　　一。活动宗旨:团结奋进，积极向上，健康活力

　　二。活动目的:

　　为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。

　　三。活动对象:，06，07，08届学生

　　四。活动时间:20xx年3月7日(星期六)上午8:30

　　五。活动地点:足球场

　　六。主办单位:经济管理学院学生会

　　七。承办单位:07级学生会

　　八。参赛要求:

　　1>以年级专业为单位组成各参赛队伍(例:07国贸，07国经法，06财管等)

　　2>专业限报一队每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名领队

　　3>参赛队员必须是本年级本专业学生

　　九.本次活动的规则是:

　　1、报到:比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　2、队员人数的规定:

　　每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

　　3、比赛方法:

　　1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

　　3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分，2:1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

　　4)半决赛:由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5)决赛:采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

　　十、注意事项:

　　1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员。

　　7、各队伍需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

　　10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借)，口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

　　需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

　　裁判:一个主裁、两个边裁。

　　赛果登记员:两名

　　赛果公布员:两名

　　秩序员:8到10名

　　人员安排:

　　附:

　　拔河比赛的规矩

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　2、室外比赛时绳子标志如下:

　　(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

　　(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

　　(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

　　3、服装

　　(1)服装

　　必须穿运动裤，运动衫，力求整齐。

　　(2)鞋子

　　必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的*底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。

拔河比赛的策划书9

　　为进一步活跃广大师生的课外业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于20xx年xx月xx日—xx日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：

　　一、参加范围

　　全体教师、学生

　　二、比赛宗旨

　　友谊第一，比赛第二

　　三、规程设计

　　1、时间：20xx年xx月xx日—xx日三个下午三、四节

　　2、地点：综合楼北空地

　　3、参赛形式：以班为单位参赛

　　4、要求

　　（1）参赛人数：男19人，女19人（男女混合赛），于x月x日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。

　　（2）参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。

　　（3）奖励方法：各年级第一名。

　　（4）参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）。

　　（5）班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方可离开。

　　（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

　　（7）比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

　　（8）比赛规则

　　①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

　　②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

　　③某队将中心标志（红布条与拔河绳的系点）完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。

　　④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

　　⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。

　　四、赛后

　　赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

　　五、赛事组织委员会

　　组长：xxx

　　副组长：xxx，xxx，xxx

　　成员：全体班主任

　　总指挥长：xxx

　　总裁判长：xxx，xxx

　　场地负责：xxx

　　摄像：xxx

　　器材：xxx

　　救护：xxx

　　场地监督员：xxx，xxx，xxx，xxx

　　六、备注

　　1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　2、参赛运动员穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

　　3、安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

拔河比赛的策划书10

　　一、活动宗旨：

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康

　　二、活动目的：

　　为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间:

　　具体日期另行通知

　　四、活动地点：

　　学校篮球场

　　五、活动人员：

　　汪小莉老师所带班级[08艺术设计1、2、3班（环境艺术），08环境艺术1、2班（专），08城市规划1班]

　　六、需要资源:

　　3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干

　　七、活动规则：

　　1。报到：

　　比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　2。队员人数的规定：

　　每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

　　3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

　　5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

　　6、比赛方法：

　　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

　　3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

　　4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）

　　5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

　　6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　八、赛前及赛后宣传：

　　1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。

　　2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。

　　3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张，申请宣传版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣传板报。

　　九、注意事项：

　　1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程当中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　九、奖励办法：

　　比赛取前三名，给予一定奖励。

　　本次活动奖品如下：

　　1。一等奖（1名）

　　2。二等奖（1名）

　　3。三等奖（1名）

　　4。精神文明奖（3名）

写作比赛的策划书10篇（扩展5）

——书法比赛策划书10篇

书法比赛策划书1

　　一、活动背景：

　　在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的`传承。鉴于此种情况，*先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。

　　二、活动目的和意义：

　　通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

　　三、活动时间与地点：

　　时间：20xx年月日(周末)19：00——20：00地点：学院报告厅或教室

　　四、参赛对象：

　　全校自愿参加的同学；全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

　　五、活动开展：

　　1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

　　(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

　　(2)通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。

　　(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

　　2、比赛形式和要求

　　(1)学生报名参加，参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品，否则无效。

　　(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。

　　(3)作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比赛评奖

　　(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

　　(2)本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。

　　(3)比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：

　　1、内容(25分)：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；

　　2、字体(45分)：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；

　　3、卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。六。经费预算：

　　1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元。印制宣传单，预计30元共：80元。

　　2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元

　　3、比赛奖品：预计500元

　　4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元

　　合计：770元

　　七、注意事项

　　1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。

　　2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。

　　3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。

书法比赛策划书2

　　一、前言

　　为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示*台。

　　二、活动名称

　　石家庄经济职业学院外语翻译系20xx年现场书法大赛

　　三、活动主题

　　发扬艺术之光传承书法风采促进交流合作共创魅力校园

　　四、活动宗旨

　　发扬中*粹健全身心发展提升生活品位加强校际联谊

　　五、活动目的

　　为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现*文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的*台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。

　　六、活动时间

　　20xx年10月29日

　　七、活动地点

　　四楼绘图室

　　八、活动观众

　　1、外语翻译系大一全体学生

　　2、积极参与活动的其他系大一学生

　　3、有高度热情和积极性的大二、大三的学生以及老师

　　4、外语翻译系学生会所有工作人员

　　九、活动项目

　　硬笔书法类：（十六开方格纸书写），字体不限。

　　软笔书法类：（四尺生宣三开），字体不限。

　　十、活动要求

　　1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。

　　2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。

　　十一、主办单位及承办单位

　　石家庄经济职业学院外语系学生会

　　十二、活动准备阶段

　　1、宣传部：

　　（1）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加书法比赛。

　　（2）向校内各大媒体如：广播站、贴吧作出宣传。

　　2、学习部：负责准备比赛时所需的文字文章。

　　3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）

　　4、外联部：积极外出为此次活动拉取赞助。

　　5、纪检部：负责现场书法比赛的流程梳理。

　　6、体育部：负责准备比赛所需的物品。

　　7、生活部：购买比赛所需的奖品或奖状。

　　8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。

　　十三、活动开展阶段

　　1、现场布置：

　　（1）组织部负责打扫现场卫生。

　　（2）组织部与体育部进行现场布置。

　　（3）体育部负责话筒等音响设备。

　　（4）秘务处负责相机的保管。

　　（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。

　　（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。

　　（7）由组织部负责对比赛的最后准备，检查一切工作，等比赛开始

　　2、中午12：00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。

　　3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。

　　十四、评选结果

在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。

　　十五、后续工作

　　1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

　　2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。

　　3、生活部负责比赛后打扫工作。

　　备注：

　　应急预案：

　　一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。

　　二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。

　　三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

　　四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。

书法比赛策划书3

　　书法，是*及深受*文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、*书法和英文书法等。其“*书法”，是*汉字特有的一种传统艺术。现在，就来看看以下三篇书法比赛策划书吧!

　　书法大赛策划书

　　一、活动主题:

　　发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

　　二、活动目的:

　　弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

　　三、主办单位:

　　江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

　　四、承办单位：

　　兰亭书法协会各部门

　　五、活动地点:

　　教室(待定)

　　六、活动时间:

　　10月27日---11月10日

　　七、活动指导思想:

　　为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水*的舞台。

　　八、参赛人员:

　　江西科技师范学院全体学生

　　九、活动形式:

　　初赛：面向全校学生征集各种书法作品

　　决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

　　十、宣传工作:

　　1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

　　2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)

　　3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)

　　4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)

　　十一、活动流程说明:

　　1:首先对此次活动进行宣传，征集作品;

　　2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;

　　3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;

　　4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛;

　　5最后评选出作品名次

　　十二、作品要求:

　　1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

　　2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

　　3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

　　4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

　　软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

　　十三、评选作品

　　评委组组长:周林旺(老师)、聂志斌(老师)、吴晗(老师)、评委组副组长:吴卓凡、罗烨、郑香云、许诺青、评委组成员:：曾宪波、吴悦、付晶、陈梦叶、江燕峰

　　十四、奖项设置

　　软笔：一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖5名

　　优秀奖10名

　　硬笔：

　　一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖5名

　　优秀奖10名

　　(获奖者均发放证书及奖品)

　　活动预算:

　　软笔组

　　一等奖文房四宝+证书40元

　　二等奖毛笔+证书35元

　　三等奖笔记本+证书30元

　　优秀奖证书15元

　　硬笔组

　　一等奖精美钢笔+证40元

　　二等钢笔+证书35元

　　三等记本+证书30元

　　优秀奖证书15元

　　优秀作品装裱100元

　　另用于宣传的物品20元

　　横幅一条30元

　　出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右

　　合计500元左右

　　书法大赛策划方案

　　一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现*文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的*台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

　　二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

　　三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

　　四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

　　五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

　　六、参赛时间地点：11月16日，8：30主教楼101(初赛)

　　11月25日，14：30活动中心(决赛)

　　11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢门口(作品展出)

　　七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

　　八、评奖名额与奖项设置：

　　一等奖每组1名，共2名;奖金100元并颁发证书;

　　二等奖每组2名，共4名;奖金50元并颁发证书;

　　三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;

　　优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

　　九、经费预算：

　　参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人

　　宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45x2+3x30=180元

　　名表：25x0.2=5元

　　作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200x0.5+100x1.5=250元

　　活动中心场地租用费：150元

　　作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元

　　邀请函：1x8=8元

　　奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100x2=200元)

　　二等奖每组两名，共四名(50x4=200元)

　　三等奖每组三名，共六名(30x6=180元)

　　优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名

　　证书共45本( 5x15+3.5x30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8x30=240元

　　水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元

　　预计报名人数30人，报名费：3x10=300元

　　一、活动主题：

　　丹彩墨香、和风颂庆

　　二、活动背景：

　　书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。

　　三、活动目的：

　　为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承*传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。

　　四、活动对象：

　　莆田学院全体在校生

　　五、活动时间:

　　20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)

　　六、活动地点：

　　传统组、设计组：文正楼大厅及教室

　　现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)

　　七、前期准备：

　　1、宣传方式：

　　活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传：

　　第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。

　　第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)

　　媒体宣传：

　　10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的相关信息。

　　2、报名方式：

　　(1)系里推荐(开宣传部长会议，推荐选手参加)

　　(2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)

　　(3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

　　3、评分标准：

　　由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分x50%+各院系部长评分x50%

　　注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知

　　4、各方面负责人安排确定

　　传统组组长：

　　创新组组长：

　　现场组组长：

　　设计组组长：

　　5、赛场布置设计(1:30到场)

　　6、确定比赛素材

　　7、活动和场地申请：

　　文正楼东梯、西梯

　　8、评委确定及邀请

　　八、活动中期：

　　1、活动形式：

　　由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

　　2、作品要求：

　　(1)传统组：

　　分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供，笔和工具自带)。

　　(2)设计组：

　　围绕校庆的主题，进行海报设计(分为电脑*面设计和现场手绘设计)。

　　(1)、活动参赛作品形式及内容

　　a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

　　b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，体现主题;

　　c、参赛作品均须原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格;

　　d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;

　　e、参赛作品的内容健康、积极向上;

　　(2)、报名要求

　　a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

　　b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;

　　C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。

　　3)现场组：

　　届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参加，猜中者将得到主办方提供的精美礼品。

　　九、活动后期：

　　1、活动结束的场地清理;

　　2、活动的工作总结;

　　3、开展一次作品展览，并当场公布比赛结果及颁发奖项。

　　十、经费预算：

　　1、需要审批物品：

　　(1)宣纸300张

　　(2)硬笔比赛用纸50本

　　（3)毛笔20支

　　（4)墨水10瓶

　　（5)证书30本

　　2、经费预算：

　　1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5x80=400宣传单的费用1000x0.2=200喷绘海报50x6=300)

　　2.奖品1120元

　　一等奖：2名(软笔、硬笔)100x2=200

　　二等奖：4名(软笔、硬笔)80x4=320

　　三等奖：6名(软笔、硬笔)50x6=300

　　优秀奖：12名(小礼品即可)

　　最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50x6=300

　　4、音响租借300元

　　5、邀请嘉宾及评委200元

　　6.互动小礼品80元

　　合计：2600元

　　十一、注意事项：

　　1、前期加大宣传;

　　2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;

　　3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

　　4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

　　5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。

　　6、赛后赛场的清理

　　十二、安全预案：

　　1、建立安全保卫小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：校学生会成员

　　2、设立职责、分管到位

　　(1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进行安全教育，熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

　　(2)安全组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥，做到令行禁止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生;

　　(3)如发生安全事故，各类人员按照分工各尽其责，立即进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员财产的损失。

书法比赛策划书4

　　一、活动目的`：

　　通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。

　　二、活动对象：

　　全体学生。

　　三、宣传工作：

　　1、利用横幅、黑板报等形式宣传。

　　2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。

　　四、活动主题：

　　汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；

　　汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；

　　汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；

　　汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。

　　五、活动的形式和内容

　　（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间

　　（1）比赛形式：

　　1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。（20分钟）

　　2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。

　　3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。

　　4、分年级进行。

　　（2）比赛内容：自定

　　（3）奖励办法：

　　1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。

　　2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。

　　（二）书法现场会：10月7日周一下午

　　（三）、表彰大会

　　综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。

　　Xx学校

书法比赛策划书5

　　活动主题：

　　“挥毫杯”金秋书法大赛

　　主办单位：

　　xxx社区

　　承办单位：

　　社区内各部门

　　大赛的指导思想

　　为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水*提供一个*台。

　　☆大赛的整体设计

　　一、活动宗旨：

　　发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

　　二、活动目的：

　　挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

　　三、参赛人员：

　　xxx社区全体员工

　　四、作品要求：

　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

　　书法分为硬笔书法和软笔书法：

　　硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；

　　软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

　　五、大赛具体流程

　　1、参赛方式：

　　（1）将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。

　　2、地点：文化长廊。

　　3、时间：xx。

　　六、评选作品

　　评委组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖5名

　　优秀奖10名

　　鼓励奖15名

　　获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定）

书法比赛策划书6

　　一、活动背景

　　新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。*文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

　　二、活动主题

　　迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。

　　三、活动目的

　　通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围；同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活；并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。

　　四、活动对象

　　文学院全体书法爱好者

　　五、活动地点

　　我校长岗校区篮球场

　　六、活动内容

　　本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可；本次书法大赛由文学院分团委承办。

　　七、宣传方式

　　本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

　　八、活动流程

　　１．首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。

　　２．由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

　　３．本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

　　４．决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。

　　５．待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。

　　６．由评委老师对获奖选手进行颁奖。

　　７．比赛结束后由后勤部工作人员清理现场（人员待定）

　　九、注意事项

　　１．一定保持好比赛现场的秩序

　　２．一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

　　十、经费预算

　　毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元

　　宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元

　　矿泉水、纸杯Ｘ元

　　相关物品的租金Ｘ元

　　文学院09文管

　　甘富元

书法比赛策划书7

　　一、活动主题:

　　发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

　　二、活动目的:

　　弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

　　三、主办单位:

　　江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

　　四、承办单位：

　　兰亭书法协会各部门

　　五、活动地点:

　　教室(待定)

　　六、活动时间:

　　10月27日---11月10日

　　七、活动指导思想:

　　为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水*的舞台。

　　八、参赛人员:

　　江西科技师范学院全体学生

　　九、活动形式:

　　初赛：面向全校学生征集各种书法作品

　　决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

　　十、宣传工作:

　　1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

　　2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)

　　3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)

　　4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)

　　十一、活动流程说明:

　　1:首先对此次活动进行宣传，征集作品;

　　2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;

　　3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;

　　4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛;

　　5最后评选出作品名次

　　十二、作品要求:

　　1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

　　2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

　　3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

　　4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

　　软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

　　十三、评选作品

　　评委组组长:周林旺(老师)、聂志斌(老师)、吴晗(老师)、评委组副组长:吴卓凡、罗烨、郑香云、许诺青、评委组成员:：曾宪波、吴悦、付晶、陈梦叶、江燕峰

　　十四、奖项设置

　　软笔：一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖5名

　　优秀奖10名

　　硬笔：

　　一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖5名

　　优秀奖10名

　　(获奖者均发放证书及奖品)

　　活动预算:

　　软笔组

　　一等奖文房四宝+证书40元

　　二等奖毛笔+证书35元

　　三等奖笔记本+证书30元

　　优秀奖证书15元

　　硬笔组

　　一等奖精美钢笔+证40元

　　二等钢笔+证书35元

　　三等记本+证书30元

　　优秀奖证书15元

　　优秀作品装裱100元

　　另用于宣传的物品20元

　　横幅一条30元

　　出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右

　　合计500元左右

书法比赛策划书8

　　一﹑活动目的：

　　为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

　　二﹑活动对象：

　　唐山学院全体学生

　　三﹑活动时间：

　　11月16日至11月22日

　　四﹑活动形式：

　　将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

　　五﹑活动出展场所：

　　a座大厅

　　六﹑活动流程：

　　前期：策划、宣传安排：

　　1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

　　2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品准备

　　1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

　　2.组织布置装饰宣传板。

　　后期：1.联系各系整理收集上来的作品。

　　2.对作品进行评定，选出优秀作品。

　　3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

　　4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

　　5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)

　　七﹑作品的评定：

　　作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖

　　八﹑评定标准：

　　主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

　　字体结构端稳美观，*正匀称，点画形态较好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

　　2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

　　3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

　　4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

　　十﹑奖项设立及奖品：

　　比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

　　二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书

　　优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书

　　十一﹑经费预算：

　　海报纸20张 10元

　　a0纸 9元

　　颜料等 11元

　　胶带及双面胶 10元

　　装饰用品(宣传板的装饰) 20元

　　奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元

　　预计总费用 210元

书法比赛策划书9

　　一、前言

　　为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示*台。

　　二、活动名称

　　石家庄经济职业学院外语翻译系20xx年现场书法大赛

　　三、活动主题

　　发扬艺术之光传承书法风采促进交流合作共创魅力校园

　　四、活动宗旨

　　发扬中*粹健全身心发展提升生活品位加强校际联谊

　　五、活动目的

　　为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现*文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的*台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。

　　六、活动时间

　　20XX年10月29日

　　七、活动地点

　　四楼绘图室

　　八、活动观众

　　1、外语翻译系大一全体学生

　　2、积极参与活动的其他系大一学生

　　3、有高度热情和积极性的大二、大三的学生以及老师

　　4、外语翻译系学生会所有工作人员

　　九、活动项目

　　硬笔书法类：（十六开方格纸书写），字体不限。

　　软笔书法类：（四尺生宣三开），字体不限。

　　十、活动要求

　　1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。

　　2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。

　　十一、主办单位及承办单位

　　石家庄经济职业学院外语系学生会

　　十二、活动准备阶段

　　1、宣传部：

　　（1）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加书法比赛。

　　（2）向校内各大媒体如：广播站、贴吧作出宣传。

　　2、学习部：负责准备比赛时所需的文字文章。

　　3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）

　　4、外联部：积极外出为此次活动拉取赞助。

　　5、纪检部：负责现场书法比赛的流程梳理。

　　6、体育部：负责准备比赛所需的物品。

　　7、生活部：购买比赛所需的奖品或奖状。

　　8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。

　　十三、活动开展阶段

　　1、现场布置：

　　（1）组织部负责打扫现场卫生。

　　（2）组织部与体育部进行现场布置。

　　（3）体育部负责话筒等音响设备。

　　（4）秘务处负责相机的保管。

　　（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。

　　（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。

　　（7）由组织部负责对比赛的最后准备，检查一切工作，等比赛开始

　　2、中午12：00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。

　　3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。

　　十四、评选结果

　　在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。

　　十五、后续工作

　　1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

　　2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。

　　3、生活部负责比赛后打扫工作。

　　备注：

　　应急预案：

　　一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。

　　二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。

　　三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

　　四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。

书法比赛策划书10

　　指导思想：

　　秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。

　　期初目标:

　　本社团初成立，首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的书法交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表)，第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织*时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

　　发展目标：

　　社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

　　社团机构：

　　指导教师：社团部长：

　　社副部长：社团成员：

　　发展计划

　　一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)

　　1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。

　　2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

　　3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

　　二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)

　　社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

　　1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。

　　2、时代需要英雄，但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

　　三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立――

　　1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

　　2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到*心静气、专心致志，延伸到*时做事情，也能戒骄戒躁。

　　3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?

　　4、*时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

写作比赛的策划书10篇（扩展6）

——合唱比赛策划书10篇

合唱比赛策划书1

　　通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

　　一、 准备工作

　　1、请合唱老师。

　　美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

　　2、选参加合唱的新生。

　　优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

　　3、合唱曲目：共两首

　　第一首《光荣啊！*共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

　　二、 排练具体流程

　　1、预计11月9日选好所有选手。

　　2、报名合唱的.人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

　　3、每次训练时，安排负责人点名。

　　三、 排练计划

　　1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水*。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

　　2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

　　3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水*，把大家的水*发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

　　四、 合唱负责人安排

　　1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

　　2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）

　　3、音乐设备负责人：艺术团设备部

　　五、 比赛最后准备工作

　　12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水*以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

　　六、 活动财务估算

　　1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）

　　2）复印歌词

　　3）教唱指导老师的指导经费预计

　　美术学院艺术团

　　20xx年11月7日

合唱比赛策划书2

　　活动名称：

　　一、活动背景五四青年节即将到来，我院特开展此活动迎接此节日。

　　二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召，让同学更加深刻的理解“*梦”， 从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任，从而更加的发愤图强，这次活动的开展，也有利于全体学生展现青春活力，活跃学院气氛，提高学生的综合素质，同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展，使学生间更加的团结友爱和睦。

　　三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼*梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛，一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成，共组成九只队伍，每只队不得少于五十人，剩余一个大二班级为承办班级，合唱时间不能超过八分钟，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

　　五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间XX年6月5日下午活动时间XX年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一．文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议，宣布活动开展及其主题意义，通知各班级做好活动相应准备，用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级，并对参加活动的队伍进行表演顺序安排，并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部，并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

　　二.宣传部进行好在学校的宣传活动，文艺部确定好主持人，及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查，并和组织部协调好时间进行彩排。

　　三．办公室确定奖项并购买奖状和奖杯四．活动当天由体育部和文娱部安排布置会场，并邀请嘉宾和评委，安排大一年级和大二年级全体学生入场，学研部负责比赛的统分，文艺部确定活动的进行：1、组织嘉宾和观众入场2、主持人宣布活动的开始，致开场词并介绍现场嘉宾3、承办班级的开场节目的表演4、表演正式开始，五只队伍进行表演之后，由承办班级开展中场活动，活跃气氛及放松心情5.、最后，主持人邀请评委上台进行点评6.主持人宣布各队的获奖情况，并邀请嘉宾为获奖队伍颁奖7、嘉宾和获奖队伍合影8、主持宣布活动结束同时，各部门一起维持会场秩序六、全体学生会成员负责活动的结尾，打扫卫生八、活动预算及工作分工类别 项目 费用（元） 备注 宣传费用 海报2张 元 横幅2个 60元 节目宣传单400份 40 礼品费用 获奖证书 20元 观众礼品 元 其他费用 场地费用 250元 服装费 元 合计 310元

　　文艺部 组织部 办公室 学研部 文娱部、体育部 宣传部 公关部 承办班级 信息部 其他部门 召开班长，文艺委员会议，确定活动进行，安排好主持人，申请场地 邀请评委和嘉宾，和文艺部一起安排彩排 确定奖项和购买奖状，

合唱比赛策划书3

　　一、比赛宗旨：

　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。

　　二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

　　三、参赛对象：1--6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；

　　四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。

　　五、比赛时间：5月27日（周二）下午14:30---17：30；

　　六、比赛地点：舞蹈教室；

　　七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）

　　八、比赛要求：

　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

　　2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。

　　3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。

　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　　5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；

　　6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。

　　7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。

　　8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；

　　九、评分原则：

　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

　　4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　十、奖项设置：

　　每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）

　　十一、记分方式：

　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取*均分的记分方式。

　　3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

合唱比赛策划书4

　　一、活动目的：

　　为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！

　　二、活动主题：

　　弘扬五四精神，共建和谐北院。

　　三、活动时间：

　　5月12日晚6：30。

　　四、活动地点：

　　报告厅

　　五、初期准备：

　　1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

　　2、申请场地，邀请主持人。

　　3、邀请评委老师及嘉宾。

　　4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。

　　六、活动流程：

　　4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

　　4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

　　4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

　　5月4日，邀请嘉宾及评委。

　　5月12日，活动正式开始。

　　七、具体要求：

　　1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

　　2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

　　3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

　　4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。

　　5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

　　6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

　　7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

　　8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

　　9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

　　10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。

　　11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

　　八、比赛流程：

　　1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

　　2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

　　3、第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。

　　4、第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

　　5、宣布比赛结果，领导颁奖

　　6、领导讲话

　　7、活动结束

　　九、奖项设置：

　　集体奖：一等奖2名

　　二等奖2名

　　三等奖2名

　　最佳组织奖2名

　　最佳创意奖2名

　　每支获奖队伍均颁发奖状。

合唱比赛策划书5

　　一、比赛宗旨：

　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

　　二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人

　　三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

　　五、比赛时间：12月29--31日

　　六、比赛地点：体艺中心

　　七、演唱曲目：

　　检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

　　八、活动准备：

　　1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

　　2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

　　3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

　　(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

　　(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。

　　(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。

　　(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。

　　4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

　　九、比赛要求：

　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

　　2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

　　3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　　5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

　　十、奖项设置：

　　大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

　　十一、评分原则：

　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

　　4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　十二、记分方式：

　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取*均分的记分方式。

　　3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

　　4、评委：

　　十三、比赛筹备工作安排。

　　1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

　　2、主持人指导教师：

　　3、《校歌》表演队指导教师：

　　4、算分：

　　5、拍摄及照相：

　　6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

　　7、比赛音响准备：

　　十四、注意事项

　　1、伴奏音乐于比赛前交老师处。

　　2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

　　3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

合唱比赛策划书6

　　一、活动背景

　　大学，是梦开始的.地方。大学生活是丰富多彩的。

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

　　二、活动主题

　　“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

　　三、活动目的

　　喜迎*，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。

　　四、活动参与对象

　　材料学院12级全体学生以及学院团委成员

　　五、活动时间和地点

　　时间：（待定）地点： (待定)

　　六、活动安排及流程

　　(一)活动物品准备工作：

　　1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

　　2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

　　3、联系老师借用红地毯。

　　（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：

　　1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；

　　2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；

　　3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

　　4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

　　（五）活动预备工作：

　　1、选出主持人两名；

　　2、邀请嘉宾评委；

　　3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

　　4、提前预定、准备，装饰会场；

　　5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ；

　　6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

　　（四）活动进行流程：

　　1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

　　2、老师讲话；

　　3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

　　4、统分，主持人报分；

　　5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

　　6、领导给获奖选手颁奖；

　　7、领导总结、活动结束，合影；

　　8、按顺序退场。

　　七、经费预算：

　　奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；

　　会场布置：

　　气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

　　宣传板：3×20=60元；

　　水：30元；

　　评分纸、笔：纸5元,笔20元；

　　请柬 3×6=18元；

　　总计：xx元。

　　注意事项：

　　1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；

　　2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

　　3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

　　4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

　　5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；

　　6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。

　　附件一：

　　歌唱评分标准：本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求*均分而定：

　　1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；

　　2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；

　　3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。

　　附件二：

　　参赛要求

　　各班以班级为单位，组成一个合唱队

　　2．参赛曲目为两首： 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》， 第二首为自选歌曲，主题必须积极向上；

　　3. 各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。

　　4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水*发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

　　附件三：

　　奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

合唱比赛策划书7

　　一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹

　　二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。

　　三、组织机构

　　组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林

　　成员：何冬梅、各班主任、艺体教师

　　四、相关负责人

　　现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林

　　统筹协调：何冬梅

　　音响：陈振义、周老师

　　摄像：侯翠林严玉珍(照相)

　　场地：郑敏春、魏乔峰

　　会场纪律：各班班主任

　　主持人培训：于雪琳

　　选拔主持人：年级组长1男1女

　　调度：郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级)

　　统分、证书书写：彭文新、蒋斌华

　　收集资料：于雪琳

　　后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳

　　背景：彭静

　　新闻报道：张泽宁、王明霞

　　五、参赛对象：

　　七、八年级各班。

　　六、参赛方式：以班级为单位报名。

　　七、参赛内容要求：必选曲目：*;自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。

　　八、参赛流程及时间安排：

　　1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;

　　2、5月17日进行抽签;

　　3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;

　　4、4月18日至5月22日各班筹备排练;

　　5、5月23日进行决赛并公布成绩。

　　九、决赛要求：

　　1、5月21日各班上传伴奏;

　　2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等

　　十、相关筹备工作：

　　1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作;

　　2、邀请专业老师进行评审;

　　3、进行赛前的组织分工。

　　十一、奖项设置及评奖办法：

　　(一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。

　　(二)评奖办法：

　　1、团体奖：

　　(1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分)

　　(2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

　　(3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

　　(4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)

　　(5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分)

　　2、个人奖：

　　(1)最佳指挥：

　　①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);

　　②能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分)

　　③节拍吻合曲目的节奏(5分)

　　(2)最佳领唱：

　　①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);

　　②声音优美动听(4分)

　　③演唱技巧，舞台感染力(3

合唱比赛策划书8

　　一、 活动背景：铭记历史，怀抱希望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

　　二、 活动目的：为庆祝五四青年节，展现当代90后高中生的青春与活力，纪念“五四”运动中为*的独立而奋斗的前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

　　三、 活动时间：

　　四、 活动地点：阶梯教室

　　五、 参加人员：高一年级四个班全体学生

　　六、 活动要求：

　　(一)必唱曲目：万全中学校歌

　　(二)选唱曲目：每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

　　(三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏

　　七、活动流程：

　　(一) 打团旗、唱团歌。

　　(二) 视频：回顾五四运动，感受前辈们为*的进步与发展做出的贡献与努力。

　　(三) 正式比赛：每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

　　(四) 评分及颁奖。

　　(五) 奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

合唱比赛策划书9

　　为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的*台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全体师生

　　二、比赛目的内容和规则：

　　1．以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

　　2．每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为《》（再与音乐老师商量）；自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

　　3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限8分钟内）。1、2年级齐唱，3——6年级两个声部以上的合唱

　　4．比赛设一、二等奖，颁发证书。

　　三、合唱比赛评判标准

　　1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）

　　2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）

　　3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）

　　4.全员参与（10%）

　　四、报名时间：

3月26日QQ报名即可

　　比赛时间初步定为： 4月30日。

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、组织实施：

　　协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音乐组、 美术组、体育组

　　具体工作步骤

　　1．班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。

　　2．细致学习歌曲，进行歌曲处理。

　　3．服装的统一

　　4．制作相关道具

　　请各班提前做好比赛准备！

合唱比赛策划书10

　　【活动背景】：92年前——99年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀*的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖*，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为*人民特别是*青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

　　【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会

　　【活动时间】：五月份

　　【活动地点】：体育馆

　　【活动范围】：辽宁美术职业学院0届学生

　　前期准备策划

　　一、宣传

　　（1）宣传方式：

　　印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

　　（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　宣传对象：本学院0届学生为主

　　二、报名

　　1、 报名方式：院团委下发各系团委

　　2、 报名条件：

　　（1）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

　　（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

　　（3）节目为歌曲类，

　　3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

　　合唱比赛流程

　　一、开场舞

　　二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

　　三、比赛形式：

　　. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　2. 每三次节目评委点评一次。

　　3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

　　4、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)

　　6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　四、 评分标准：（0分）

　　1、精神面貌分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

　　2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

　　3、艺术表现8.5分: a、准确2分: 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分: 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。

　　4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

　　合唱比赛准备工作

　　. 提前预约嘉宾评委、预订赛常

　　2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

　　3. 同院团委外联部联系， 积极寻找协办单位和举办资金。

　　4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

　　5. 与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

　　6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

　　后期工作

　　.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

　　2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

　　3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　对突发事件的应急处理

　　. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

　　2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

　　3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

　　4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

　　附件二 辽宁美术职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表 参赛队伍名称及人数 负责人姓名及联系方式 必唱曲目 <<歌唱祖国>> 选唱曲目 演唱时间 指挥人员 备注 共青团辽宁美术职业学院委员会

　　团委文体部

　　xx/3/8

　　【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。

写作比赛的策划书10篇（扩展7）

——歌唱比赛策划书10篇

歌唱比赛策划书1

　　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬。

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　　主办单位:xx程学院。

　　策划承办单位：学院学生会。

　　活动时间：暂定地点：校足球场。

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛。

　　一、活动基本程序

　　活动宣传：xx宣传部

　　a、放置宣传板。

　　b、粘贴宣传海报。

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

　　二、活动准备

　　xx组织部协调

　　a、活动报名：xx学习部。

　　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xx生活部。

　　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xx体育部。

　　d、场上协调和秩序xx自律部。

　　三、活动开始

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xx安排)

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　　2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　　3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出x—x名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由xx到例会的时候陈述一等奖xx左右。

　　4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由xx做指导，xx同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　四、活动结束

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算：

　　(1)比赛宣传费用。

　　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)xx元。

　　策划人：xx。

歌唱比赛策划书2

　　一、活动名称

　　中学部“歌唱祖国”庆祝建国**周年歌咏比赛

　　二、活动主题

　　献唱祖国，飞扬青春

　　三、活动主旨

　　以庆祝建国XX周年及党的*召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。

　　同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　　四、活动时间

　　9月29日中午12：30-15：00

　　五、活动地点

　　中学部篮球场

　　六、参加形式

　　初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

　　七、活动步骤

　　（1）准备阶段：（9.10—9.25）

　　1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

　　2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

　　4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

　　（2）比赛阶段：

　　1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

　　2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

　　八、评分标准

　　满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取*均分为最后得分。

　　1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖*颂党的活动主题。（10分）

　　2、唱词清晰，音调准确。（30分）

　　3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30分）

　　4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）

　　5、形式新颖，创新力强。（10分）

　　6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）

　　九、奖项设置

　　此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

　　十、活动流程

　　1、按节目单顺序比赛。

　　2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

　　十一、活动要求

　　1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　4、尊重评委的评比结果。

歌唱比赛策划书3

　　活动主题：

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：

　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位:

　　建筑工程学院

　　策划承办单位：

　　学院学生会

　　活动时间：

　　暂定地点：校足球场

　　活动形式：

　　激情演唱、放风筝比赛

　　1。活动基本程序：

　　1。活动宣传：____宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　2。活动准备：

　　a、活动报名。——学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部

　　d、场上协调和秩序——自律部

　　3。活动开始：

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。）

　　活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算:

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

歌唱比赛策划书4

　　一、活动背景

　　在****周年华诞之际，展现我党90年来取得的辉煌成就，同时也为激发学生爱党激情，进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采，促进广大青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。

　　二、活动目的

　　积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传**成立90周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。

　　三、活动时间

　　初赛：4月16日10:00一教411、412（吊岩坪校区）

　　4月17日10:00一教301（百安坝校区）

　　复赛：4月23日10:00大学生活动中心

　　决赛：4月30日19:00大学生活动中心

　　四、主办单位：重庆三峡学院宣传部

　　重庆三峡学院教务处

　　重庆三峡学院学生处

　　重庆三峡学院招就处

　　重庆三峡学院校团委

　　重庆三峡学院学生会

　　承办单位：电子与信息工程学院团总支、学生会

　　机械工程学院团总支、学生会

　　五、活动主题：“缤纷青春·梦想校园”

　　六、奖项设置

　　一等奖一名100元+证书

　　二等奖一名80元+证书

　　三等奖一名50元+证书

　　最佳魅力奖一名证书

　　最佳台风奖一名证书

　　七、比赛规则

　　1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前20的进入复赛

　　2、复赛分2个环节

　　第一轮：优先夺位赛

　　20名选手分成4组，每组5个人。分别进行个人演唱。()然后由评委决定表现较好的1人直接晋级，较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。

　　第二轮：晋级抢位赛

　　10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行PK，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。

　　3、决赛分三个环节

　　第一轮：10位选手依次演唱，由评委打分，排名第一、二名的直接进入最后一轮，排名后五位得淘汰。剩余三位进入第二轮

　　第二轮：评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手，然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其PK，评委及大众评委进行投票，票多者进入第三轮，另一位则成为第五名。另一未被选中PK的选手直接进入最后一轮。

　　第三轮：选手按照编号由小到大的顺序依次演唱，评委打分，直接评选出第三名和第四名，剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。

　　八、活动流程

　　初赛：

　　1、主持人致开场词

　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾

　　3、选手依次进行演唱

　　4、评委依次进行打分

　　5、主持人致结束辞

　　6、初赛结束

　　7、工作人员统计分数，选出二十位选手进入复赛

　　复赛：

　　1、主持人致开场词

　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾

　　3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程

　　4、进入第一轮比赛

　　5、每一组选手依次演唱

　　6、评委决定此组中一人直接晋级决赛，一人淘汰，三人待定

　　7、五组选手依次表演结束

　　8、进入第二轮比赛

　　9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰

　　10、10位选手按编号由小到大顺序选择1位进行两两PK，评委选择较好1位晋级决赛，另一位淘汰

　　11、10位选手演唱完毕，5位淘汰，5位晋级决赛

　　12、所有晋级决赛的10位选手上台，主持人致结束词

　　13、比赛结束

　　决赛：

　　1、10位选手作开场秀

　　2、10位选手退场，主持人致开场白

　　3、主持人介绍到场评委以及嘉宾

　　4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程

　　5、播放第一位选手的VCR

　　6、第一位选手进行演唱

　　7、10位选手按顺序依次进行比赛

　　8、评委在第3位选手演唱之后开始打分

　　9、第一轮结束

　　10、助兴舞蹈

　　11、主持人公布第一轮选手比赛分数，分数排名第一、第二名直接晋级第三轮，排名后五位的直接淘汰，剩余三名进入第二轮。

　　12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手，让他选择一位与其进行两两PK,未被选择的一位进入第三轮。

　　13、台上两位选手依次清唱一首歌，为自己拉票助威。

　　14、分别播放两位选手的祝福VCR。

　　15、评委以及大众评委在台下直接投票。

　　16、主持人统计票数，票数多者晋级第三轮，另一位成为当场比赛的第五名。

　　17、4位晋级第三轮的选手上台，主持人宣布进入第三轮。

　　18、4位选手依次进行演唱，评委在此轮不进行打分。

　　19、评委直接选出当晚的第三名和第四名，另两位进行PK。

　　20、两位选手依次清唱一首歌曲，为自己拉票助威。

　　21、分别播放两位选手的祝福VCR（若在第二轮已播放的，则不播放）

　　22、25位大众评审上台进行投票。

　　23、工作人员统计票数，票数多者成为冠军，另一位成为亚军

　　24、领导讲话。

　　25、主持人宣布获奖选手，获奖选手上台领奖，某领导颁奖并合影留念。

　　26、主持人宣布活动结束。

　　九、前期工作

　　吊岩坪校区：

　　1、活动开展之前的宣传工作要做好，在初赛前一周将展板海报挂出来，然后晚上跑教室、寝室宣传。

　　2、将分工表提前一周制定出来，让各个环节的工作人员做好充足的准备。

　　3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作，并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。

　　4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成，并且打印出来。

　　百安坝校区：

　　1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传，并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。

　　2、跑教室宣传的时候报名单准备充分，每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。

　　3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场，并统计报名人数，对活动时间进行大概估计，便于控制活动流程。

　　十、经费预算

　　舞台道具：追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台

　　电子与信息工程学院团总支、学生会

　　机械工程学院团总支、学生会

歌唱比赛策划书5

　　一、活动背景：

　　为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20xx年1月拉下了帷幕。

　　二、活动过程：

　　（一）比赛前夕的准备工作：

　　比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

　　（二）比赛形式：

　　为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　（三）比赛过程：

　　以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以*均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

　　三、活动的观察与反思

　　活动亮点：

　　1、家长、幼儿积极、参与热情高。

　　当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

　　2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

　　两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

　　3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

　　两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　活动的不足：

　　1、比赛周期较短，孩子准备不足

　　由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。

　　2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。

　　虽然孩子们的参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。

　　3、规范幼儿的文明礼仪。

　　在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。

　　4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。

　　在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。

　　四、预设下次比赛的结果

　　为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。

歌唱比赛策划书6

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　《xxxxxx》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：（xxxxxx）

　　2、决赛地点：（xxxxxx）

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：（xxxxxx）

　　2、决赛时间：（xxxxxx）

　　六、主办班级：

　　xxxxxx系xxxxxx班

　　指导老师：xxxxxx

　　七、具体活动安排：

　　（一）、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　（二）、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的`小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　（三）、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及*台必需品的准备

　　3、道具组：a。切换歌曲曲B。音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公*公正

　　一、奖励办法：

　　1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二、歌唱比赛评分标准（满分100分），

　　1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　5、与歌曲伴奏配合默契。

　　6、吐字清楚

　　7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分）

歌唱比赛策划书7

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　（一）活动主题：我们的音乐态度——唱响校园

　　（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　（三）活动时间：X月X号（18：00—21：00）

　　（四）活动地点：体育馆

　　（五）主办单位：商务协会

　　（六）活动对象：全校同学

　　三、策划意义

　　1．为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

　　2．体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　3．k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

　　4．促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1．前期策划（负责：歌舞组）

　　1）策划书要详细

　　2）安排细节要责任到人

　　2．前期宣传（负责：宣传组）

　　1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）

　　2）校内海报宣传————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）

　　3）人工口头宣传————到各系班级及宿舍

　　3．前期动员（负责：高校界）

　　1）与其他部门沟通

　　2）与会员讲解活动的重要性及意义

　　4．前期安排（见人员分配）

　　5．现场环节（见比赛流程）

　　6．后期安排（负责：编辑组和记录组）

　　1）院报校风记者站（写文章）

　　2）整理大家活动心得体会

　　3）活动记录

　　五、选手要求

　　1．每名选手各自准备歌曲一首

　　2．歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

　　3．参寒服装及伴奏道具自准备

　　4．比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5．上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、注意事项

　　1．主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2．主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3．主持人方面不要出现冷场。

　　4．主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5．座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6．注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的`现象。

　　7．各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8．协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9．会场布置简洁、细致、典雅。

歌唱比赛策划书8

　　一、活动主题：唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1.主办单位：XX学院团委

　　2.承办单位：XX学院学生会

　　3.赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日)

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　(3)体育部负责会场座位安排。

　　(4)权益部负责全场安全纪律。

　　(5)各部门负责维持后场秩序。

　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

　　(8)其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1.参赛对象：全日制在校学生

　　2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

　　3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

　　八 活动预算

　　舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元

　　舞美，灯光(复赛+决赛) XXX元

　　大型喷绘布 XXX元

　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元

　　海报，展板，宣传单 XXX元

　　DV制作费 XXX元

　　荧光棒，礼花 气球(复赛+决赛) XXX元

　　横幅 XXX元

　　节目单 (复赛+决赛) XXX元

　　机动费用 XXX元

　　奖品，纪念品 (由联通公司提供，)

　　总计：XXXX元

歌唱比赛策划书9

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　《xxxxxx》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：（xxxxxx）

　　2、决赛地点：（xxxxxx）

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：（xxxxxx）

　　2、决赛时间：（xxxxxx）

　　六、主办班级：

　　xxxxxx系xxxxxx班

　　指导老师：xxxxxx

　　七、具体活动安排：

　　（一）、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　（二）、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　（三）、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及*台必需品的准备

　　3、道具组：a。切换歌曲曲B。音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公*公正

　　一、奖励办法：

　　1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二、歌唱比赛评分标准（满分100分），

　　1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　5、与歌曲伴奏配合默契。

　　6、吐字清楚

　　7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分）

歌唱比赛策划书10

　　一、活动名称：

　　“校园之春”歌手大赛（初赛）

　　二、活动时间：

　　20xx年4月13日晚上 7：00——10：00

　　三、活动场地：

　　长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心（一、二、三层）

　　四、活动主题：

　　立足校区，弘扬校园文化，为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手，打造属于我们自己的明星，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

　　五、活动目的：

　　作为当代的大学生，知识已经不能满足时代和社会需要，时代和社会需要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安大学委员会和社团联合会*团的商议，旨在通过“公*、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培养全能人才，丰富大学生的课余生活为目的，特此举办此次活动。

　　六、主办单位：

　　共青团长安大学委员会

　　七、承办单位：

　　长安大学学生社团联合会

　　八、参与人员：

　　长安大学渭水校区全体在校本科生

　　九、活动主持：

　　男、女各一名

　　十、活动评委：

　　各学院文艺部部长、学生社团联合会*团、大学生艺术团

　　十一、参与方式：

　　方式一、领取报名表：可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛（报名表的领取：1）可直接到社团联合会办公室领取；2）在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点，当场报名；3）同时，为方便同学更为及时、快捷的报名，还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。）

　　方式二、网上报名：参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

　　方式三、学院推荐：每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛，同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

　　方式四、短信报名：学生社团联合会将抽出专门人员负责，记录短信报名选手的详细信息。

　　十二、报名时间：

　　4月1日——4月13日

　　十三、选拔方法：

　　个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛，通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的高低确定进入复赛的人员名单（人数待定）

　　十四、活动流程：

　　4月13日下午5：00

　　所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作

　　4月13日下午6：40

　　组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。

　　4月13日下午6：50

　　工作人员引领评委入场

　　4月13日晚7：00

　　比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）

　　4月13日晚10：00

　　比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。

　　十四、具体事项：

　　1.前期宣传：主要社团联合会宣传部负责，其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。（具体内容见附件）

　　2.人员安排：由办公室负责和*团及各部门进行协商，具体责任到部、到人。

　　3.场地申请：由秘书处干事负责

　　4.评委邀请：由学生社团联合会*团负责邀请

　　5.场地秩序维持：由组织部派人专门负责

　　6.赛后场地清理：由工作人员负责

写作比赛的策划书10篇（扩展8）

——跳绳比赛策划书10篇

跳绳比赛策划书1

　　一、比赛目的：

　　推动素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；进步运动能力，进步运动爱好，进步集体凝聚力。

　　二、比赛时间：

　　20xx年XX月XX日下午第七、八节课。

　　三、比赛地点：

　　学校篮球场

　　四、比赛内容：

　　（跳绳方法）

　　单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、二年级、三年级一组）（甲组：四年级、五年级、六年级一组）各班报8人。

　　五、比赛人数：

　　各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

　　六、比赛规则：

　　比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳进程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

　　七、奖项设置：

　　个人奖：各组单人跳取前6名，分一、二、三等奖（第一位是一等奖，二、三名是二等奖，四、五、六是三等奖。）

　　八、活动领导小组，裁判、工作职员安排

　　组长：XX

　　成员：XX

　　裁判长：XX

　　裁判员：XX

　　计时员：XX

　　计数员：由学生担负（4—6年级各班报2人担负计数员）

　　记录员：由学生担负

　　统计员：由学生担负

　　公布：学生两人

　　摄影负责：

　　九、活动器材：

　　跳绳由学校同一配备。

　　十、活动要求：

　　1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的进程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛职员着轻便装，运动鞋。

　　4、不准参赛者：各种类型的"骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛进程中，请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　7、希望参与跳绳比赛的队员，提早热身，避免受伤。

　　8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧练习，做好迎接比赛的一切预备。

　　9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。

　　比赛日程安排

　　20xx年XX月XX日下午第七、八节课

跳绳比赛策划书2

　　【活动主题】阳光体育，魅力校园,绳在手中，跳出风采。

　　【活动目的】淡淡的阳光，温暖的风，淡淡的笑。脱去一个冬天的厚重，连阳光都跳动起来。这个时候，走进春风，走进阳光，感受温暖，感受和煦，让自己的心也舞动起来。为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各同学之间的友谊，凝人气，聚力量，同时为了为以后的跳绳运动选拔人才，跳绳协会特意举办此次跳绳比赛。

　　【活动时间】20XX年4月

　　【活动对象】华侨大学厦门工学院（以下简称工学院）各班级学生

　　【活动地点】*台和田径场

　　【活动安排】

　　1、活动主要内容：

　　此次活动分为两个环节，传统跳绳比赛和趣味跳绳比赛。以友恭八个队和友惠五个队为单位。传统跳绳比赛主要是以代表队中个人为单位，分男子组和女子组、分项目进行计时比赛。趣味跳绳比赛是以同个代表队里的10个人组成一个团队，通过队友间的合作，来完成游戏任务，为各自的代表队争取荣誉。

　　2、前期准备：

　　1)讨论确定本次活动的时间、地点、各项工作的负责人，确实落实活动策划方案；

　　2)及时通知各个班级准备此次活动，并详细说明此次活动规则；

　　3、活动期间：

　　1)借助学院广播、海报、BBS等形式对此次活动进行全程宣传；

　　2)安排人员进行拍照摄影，（可借助于记者团）。

　　4、活动后期：

　　由跳绳协会宣传部门负责人员整理本次活动的照片，将比赛过程的照片进行设计与说明，以及比赛的成果，做成展板置于教学楼、食堂及宿舍楼宣传栏处。

　　【注意事项】

　　参赛人员规定：每个人最多报两项（趣味跳绳比赛除外），每个辅导员每个项目最多报三人。

跳绳比赛策划书3

　　为增进我校在校大学生的身体素质，丰富蚌埠学院学生的课余生活，营造和谐的校园文化氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，现决定举办第一届以“跳之巅，绳之梦”为主题的针对全院学生的跳绳比赛。从而丰富大学生校园生活，激发他们积极向上的生活态度。

　　一、活动主题

　　跳之巅，绳之梦——展学生风采，建美好校园

　　二、活动对象

　　我院全日制在校生

　　三、承办单位

　　蚌埠学院学生会

　　四、活动安排

　　（一）报名时间： 11月21日12：00前截止

　　（二）报名方式：各系遴选10名选手，男女生各5名，填写报名表，报送至蚌埠学院学生会办公室（学院超市一楼南侧）。联系人：张东（联系电话：）

　　（三）比赛地点：蚌埠学院*广场（图书馆前）

　　（四）比赛时间

　　1、预赛：11月22日上午10点，选拔出40名选手参加半决赛；

　　2、半决赛：11月24日中午1点，选拔出20名选手参加决赛；

　　3、决赛：11月26日中午1点，选拔出6名获胜者。

　　（五）比赛规则

　　1、比赛为单摇跳形式。选手跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周（360度），称作单摇跳，记次数1次，不限定跳的花样，在规定时间（1分钟）内累积计数。

　　2、比赛开始与结束均以鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛选手在比赛场地内就位并双手持绳于身后站好；发出“开始”指令后，所有参赛选手开始比赛。

　　3、犯规与罚则

　　（1）在开始口令未下达前出现摇绳或抢跳者，裁判员须重新开始比赛，并向违反者提出警告；若场内再次出现抢跳情况，立即取消该抢跳选手比赛资格。

　　（2）比赛场地为1.6×1.6米的限定框。在比赛过程中，选手踩线或出界视为犯规，裁判员须暂停其比赛，待其回到场地内后方可继续比赛。选手成绩从其回到场地内后继续计数。

　　（3）参赛选手须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。

　　4、比赛期间由各系领队负责与承办单位的工作联系以及本队的一切事务性工作。本次跳绳比赛最终解释权归蚌埠学院学生会所有。比赛器材由主办单位提供。

　　五、奖项设置

　　本次跳绳比赛设男女各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

跳绳比赛策划书4

　　一、 比赛目的：

　　为了促进学生和谐发展，培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，让同学们劳逸结合，为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的*台。

　　二、 比赛主题：跳出健康，跳出精彩.

　　三、 主办单位：某某某军体部，

　　共青团某某某委员会

　　四、 承办单位：某某某学生会体育部

　　五、 参与对象：某某某全体学生

　　六、 活动时间：20xx年4月4日

　　七、 活动地点：篮球场

　　八、 报名方式：

　　1. 以各系（分院）为单位参加比赛。

　　2. 各系（分院）最多可报2支队伍，每支队伍12人（每支队伍男生5名，女生5名。其中摇绳2人，男女不限，其中包含队长一名）。每支队伍分别最多可报替补队员5名（2名男生，3名女生），以应对突*况。 注：请各系（分院）负责人在4月14日晚上6点前将报名表（见附录）交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某（联系方式：123456789）或者某某某（联系方式：123456789），谢谢合作！

　　九、 比赛规则和方式：

　　1、比赛场地，在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判，两名监督人员，一名计时员，一名记录员。每块场地裁判为两名组成，若2名裁判所计数各不相同，以两位裁判计数的*均值为准。每场比赛设2名比赛监督员，其职责为清点双方人员是否符合规定（包括队伍总人数、男女生人数和替补人员），监督是否有违规现象，一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。

　　2、在比赛前可以试跳，直到队员们都准备完毕后，以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛运动员就位；发出指令“预备”后，所有参赛运动员做好跳绳准备，上场的10名参赛队员站于绳的一侧，两名摇绳员持绳站好。

　　3、比赛采用抽签方式决定先后顺序，各个队比赛结束后，统计各队的有效跳绳数量，根据跳绳的数量进行排名。

　　4、在比赛进行中，不能换替补队员。

　　5、计数：裁判长鸣哨后，全场裁判员开始计数。再次鸣哨时，比赛停止，计数完毕。计数标准：当听到裁判员喊“预备”时，摇绳运动员持绳站好，裁判长鸣哨“开始”后，摇绳运动员方可将绳摇起，跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中，全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败，造成摇绳停止，可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止，该次有效。

　　6、除参赛队队长、队员、工作人员以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的`队伍为获胜队伍。

　　8、裁判是秉着“公*、公正、公开”的原则进行判决的，所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突，情节严重者直接取消比赛资格，并报校方处理。

　　十、 比赛注意事项

　　1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件（包括替补队员也是如此），如学生证、身份证或者带有照片的校牌，并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。

　　2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场，必须在各系（分院）体育部负责人的带领下，在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。

　　3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛

　　十一、 奖项设置

　　本次比赛设冠军、亚军、季军

　　（对获胜队伍的颁奖的时间待定）

　　十二、 活动所需用品及器材

　　比赛用绳2条

　　口哨2个

　　秒表2块

　　工作人员用水4箱

　　十三、 经费预算：

跳绳比赛策划书5

　　一、比赛目的

　　为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活，我院特举行跳绳比赛。

　　二、比赛时间

　　20xx年11月13日早晨8：30开始

　　三、比赛地点

　　社科楼西篮球场

　　四、参赛人员

　　10级、11级学生

　　五、举办单位

　　六、比赛项目

　　1、团体赛：跳大绳

　　2、单项赛：一分钟计时跳小绳

　　七、比赛要求

　　1、团体赛：本项比赛为团体赛（“8”字接力跳，集体跳大绳）以班级为单位（每班12人），两人摇绳，10人跳绳。限时三分钟，超过三次使绳子中断，则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。

　　2、单项赛：本项比赛为个人赛（一分钟个人赛，男子一分钟直飞跳，女子一分钟死花跳），选手在指定区域内比赛，以1分钟内次数最多者为胜。

　　3、比赛顺序：

　　（1）比赛开始前15分钟，各班负责人到*台抽签，抽到的次序即进行比赛时的顺序。

　　（2）先个人，再团体。

　　八、比赛进行的要求

　　凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序，服从组织者的安排，不得有意破坏比赛的进行，否则定严肃处理。

　　九、裁判组

　　技术员、统计员均由体育部部长、干事负责

　　十、比赛奖励：

　　1、个人奖励：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　2、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　十一、备注

　　如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知，此次比赛的最终解释权归体育部所有，如有不明请联系体育部

跳绳比赛策划书6

　　活动简介：

　　跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大*会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

　　【赛事组织架构】

　　赛事宗旨：促进学院的.跳绳普及与推广；丰富学生课余文化生活；选拔学院大运会跳绳参赛队员。

　　主办单位：福建工程学院体育运动委员会

　　承办单位：福建工程学院体育教研部

　　福建工程学院团委

　　策划书：福建工程学院体育教研部

　　举办时间：20xx年4月7日

　　举办地点：福建工程学院大学城南区篮球场

　　【赛事规程】

　　一、竞赛分组:男子组、女子组。

　　二、竞赛项目组：计时计数赛、极速挑战赛

　　1、计时计数赛：

　　男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳

　　女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳

　　2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳

　　三、参赛办法：

　　1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

　　2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

　　3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加；

　　4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名）

　　5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名）

　　5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。

　　四、竞赛办法：

　　1、比赛按《*跳绳竞赛规则》（试行）20xx执行。

　　2、裁判员由体育教研部选派。

　　3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。

　　4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水*。

　　五、录取名次及奖励办法：

　　1、所有项目均录取前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

　　2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。（按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。）

　　3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

　　4、本次比赛团体总分名次将列为校20xx—20xx学年体育优胜奖评比成绩之一。

　　六、报名办法：

　　请参赛队员详细阅读参赛健康要求，符合要求者方可报名参赛，加盖系公章。将报名表于20xx年4月3日前交体育部办公室（北区润良楼七楼）。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

　　七、本规程未尽事宜将另行通知。

　　（梁老师）

　　（陈老师）

　　福建工程学院体育运动委员会

　　20xx年3月26日

　　20xx福建工程学院第一届跳绳比赛报名表

　　院系：男子组

　　项目

　　姓名

　　班级

　　身份证或学生证号

　　备注

　　30秒速度单摇跳

　　30秒间隔交叉单摇跳

　　30秒速度双摇跳

　　3分钟速度耐力单摇跳

　　注：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病

跳绳比赛策划书7

　　主办单位：信息工程系

　　承办单位：信工系学生会组织部

　　日 期：20xx年11月20日

　　一、 活动背景

　　目前，在大学生中存在着一个很普遍的问题，缺乏团结意识和集体荣誉感。为了改变这种现状，信工系系组织部希望通过一些活动来拉近同学间的距离，促进同学们团结意识和集体荣誉感的增强。同时，随着天气越来越冷，也希望同学们多到户外活动，增强体质。

　　二、 活动目的

　　促进同学们之间关系的和谐发展，为同学们营造一个团结一致向前看的集体。

　　三、 活动主题

　　能够团结合作，互帮互助，把集体荣誉感放在第一位。同时，通过本次比赛也是主在增进我系学生之间关系的正常发展。

　　最终达到“我们团结，我们光荣”。

　　四、 活动对象

　　信工系各班学生。

　　五、 活动时间

　　20xx年 月 日 下午14:00 （具体时间待定） 六、活动地点 宿舍区的篮球场；

　　七、活动安排

　　1. 在5栋和21栋宿舍区及信工宣传栏三处张贴海报，做好宣传； 2、各班选取参赛选手8人（5男3女），各班班长将名单提交活动负责人处；

　　3. 比赛中，2名男生负责摇绳，另外3个男生3个女生进行跳长绳比赛；

　　4、各班比赛时间2分钟，由裁判叫开始，参赛选手陆续进入甩动的长绳中，当6人全部进入开始计数；

　　5、活动将通过比赛时的计数选出优胜者，并颁发奖品。

　　八、活动材料与布置

　　1、海报3张；

　　2、奖品购置；

　　3、提前与老师协定场地，并向体育组借秒表2个，长绳2条；

　　4、工作人员提前到场，布置比赛场地

　　九、活动主要负责人

　　十、活动注意事项

　　1、比赛中允许失误暂停，直至比赛结束； 2、裁判员公正公*； 3、比赛结果现场评定； 4、现场颁奖，并拍照；

　　5、活动结束后，工作人员留下整理器材，打扫现场。

　　十一、奖项设置

　　获奖统一颁发系获奖证书：

　　一 等 奖： 1名 （） 二 等 奖： 2名 （） 三 等 奖： 3名 （） 优 秀 奖：4名

　　信息工程系团总支

　　学生会组织部 20xx年11月20日（）

跳绳比赛策划书8

　　一、活动目的：

　　为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

　　二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：第十一周

　　四、活动地点：学校操场（如遇雨天改在礼堂）

　　五、参赛人员：1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

　　六、裁判安排：

　　裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

　　七、比赛规则

　　１、个人速度跳：

　　参加对象：１－5年级

　　比赛时间：一分钟

　　比赛规则：

　　一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，*均数高者为胜。

　　2、团体速度跳：

　　参加对象：3-5年级。

　　比赛时间：一分钟。

　　比赛规则： 一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿， 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把（全组）跳绳总次数除以全班（全组）人数，*均数高者为胜。

　　3、集体跳长绳

　　参加对象：3-5年级

　　比赛时间：五分钟

　　比赛人数：全班学生

　　比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

　　八、其他有关事项：

　　1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

　　3、请参加比赛的团队（班级）赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

跳绳比赛策划书9

　　中南大学

　　信息科学与工程学院

　　20xx级“跃动青春”趣味跳绳活动

　　策划书

　　主办方：共青团中南大学信息科学与工程学院委员会 承办方：中南大学信息科学与工程学院20xx级年级 赞助单位：技有限公司 20xx年4月

　　一、活动概述

　　(一) 活动目的和意义

　　本次活动目的在于增进班级凝聚力，提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让习惯“宅”寝室的信息学子们，关掉电脑，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展现自我，充分感受到集体活动的魅力，让大家在这个开始耕耘的季节里，感受到一股团结向上的力量；此次活动不仅可以展示我们信息学子的良好风采，在这个生机勃勃的春天里，为大家提供一个健身和竞技的*台，同时也可以营造出和谐校园的良好氛围，培养同学们的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。

　　(二) 活动主题

　　热爱生活，跃动青春

　　(三) 活动宗旨

　　学习不忘娱乐，奋斗不忘生活；劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩人生

　　(四) 活动对象

　　20xx级信息院全体同学

　　(五) 活动项目

　　趣味跳绳

　　(六) 活动时间

　　周日下午2:00开始，预计所需时间2小时。

　　(七) 活动场地

　　新校体育馆篮球场

　　(八) 主办方

　　共青团中南大学信息科学与工程学院委员会

　　(九) 承办方

　　中南大学信息科学与工程学院20xx级年级会

　　(十) 赞助单位

　　xx科技有限公司

　　二、活动流程

　　(一) 活动宣传

　　1. 提前三天拉条幅“预祝“联发杯”信息院11级趣味跳绳活动圆 满成功”

　　2. 寝室下面张贴海报（1栋、27栋、28栋、31栋）。

　　(二) 准备工作

　　1． 工具准备：大绳、秒表、喇叭、桌凳、相机；

　　2． 正式下通知：召集各班文体委员，通知其比赛时间及地点、具体活动规则；比赛分两个场地同时进行，确定一下各班所在比赛场地；

　　3． 奖状、奖品的准备；

　　4． 制作比赛结果统计表并打印；

　　5． 事先分派相关工作人员任务。

　　(三) 比赛流程

　　1、 工作人员提前半个小时入场。

　　2、 参赛人员入场，文体委员或班长到总台签到，记录下各班实到人数。比赛开始半个小时后仍未到的班级，取消其比赛资格；

　　3、 参赛人员进入场地，各场地负责人简单介绍一下注意事项，即重复一下比赛规则中的要点，声明违规者不予积分；

　　4、 负责人（裁判员）吹口哨开始比赛，两人同时计时，并在结束后将各自积分数作一下对照，确定出最后成绩报至总台；

　　5、 比赛完后各班可留下班长或文体委员等候评审结果，并领奖

　　6、 年级长讲话，宣布获奖班级及名次，颁奖。

　　(四) 游戏规则

　　1． 原则上每班至少20人参加，男女比例不限。

　　2． 比赛分两部分:班级集体跳（3分钟），两人摇绳，其余同学集体

　　跳（每次至少10人一起），每跳过一次积5分；个人跳(5分钟)，两人摇绳，其余同学在一侧排成一排，逐个跳过绳去，每人至少跳一次；跳过的同学绕过长绳回到队伍末端，排队等候下一次上场，如此循环接替，每过一人积1分；

　　3． 参与人数少于20人的班级，每少一人扣2分。

　　4． 每班在规定时间内所获得积分作为比赛最终成绩，按积分评出前8名，积分相同者，并列排名

　　三、工作人员分配

　　1． 总台2名负责人，负责记录各班成绩并排出名次；

跳绳比赛策划书10

　　一、比赛目的

　　为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活，我院特举行跳绳比赛。

　　二、比赛时间

　　20xx年11月13日早晨8：30开始

　　三、比赛地点

　　社科楼西篮球场

　　四、参赛人员

　　10级、11级学生

　　五、举办单位

　　六、比赛项目

　　1、团体赛：跳大绳

　　2、单项赛：一分钟计时跳小绳

　　七、比赛要求

　　1、团体赛：本项比赛为团体赛（“8”字接力跳，集体跳大绳）以班级为单位（每班12人），两人摇绳，10人跳绳。限时三分钟，超过三次使绳子中断，则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。

　　2、单项赛：本项比赛为个人赛（一分钟个人赛，男子一分钟直飞跳，女子一分钟死花跳），选手在指定区域内比赛，以1分钟内次数最多者为胜。

　　3、比赛顺序：

　　（1）比赛开始前15分钟，各班负责人到*台抽签，抽到的次序即进行比赛时的顺序。

　　（2）先个人，再团体。

　　八、比赛进行的要求

　　凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序，服从组织者的安排，不得有意破坏比赛的进行，否则定严肃处理。

　　九、裁判组

　　技术员、统计员均由体育部部长、干事负责

　　十、比赛奖励：

　　1、个人奖励：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　2、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　十一、备注

　　如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知，此次比赛的最终解释权归体育部所有，如有不明请联系体育部

写作比赛的策划书10篇（扩展9）

——英语写作比赛策划书

英语写作比赛策划书1

　　一、题目：待定

　　二、活动时间：20xx年4月25日

　　三、活动对象：电子系大一和大二全体同学

　　四、比赛活动地点：阶一教室

　　五、主办单位：电子系英语交流社

　　（1）活动形式：英语现场写作

　　（2）活动目的：为了丰富同学们的校园生活，提供同学们学习英语

　　的兴趣，增强同学们英语水*。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

　　七、前期准备工作：

　　a）制定比赛规则

　　b）成立活动委员会：活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的`全部事情

　　八、具体安排：

　　1、前期组织与宣传阶段：

　　1）下发活动通知到各班。

　　2）各班参赛者到学习委员处报名，由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处。

　　a）比赛结束后，由评委老师评出最后的成绩

　　最后公布比赛获奖同学的名单，赛事组织者发放获奖选手的奖品（待定）等待通知

　　获奖6个名额（一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）

　　d）赛事要求：所有选手在规定的时间里面完成比赛内容，不得违反赛事规则。

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