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函授毕业自我鉴定500字本科10篇

发布时间:2022-08-10 13:50:04 来源:网友投稿

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函授毕业自我鉴定500字本科10篇

篇一:函授毕业自我鉴定500字本科

毕业自我鉴定范文七篇 函授毕业自我鉴定范文( 篇一) 为提高自己的业务水平和能力,我参加成人高考,考取贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有较大的提高。

 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

 (三)收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得良好的效果,个人素质也得到很大提高。

 (四)工作与学习的处理上专科函授毕业>自我鉴定

 在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

 函授毕业自我鉴定范文( 篇二) 光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

 自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把

 函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

 思想认识:

 本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

 业务认识:

 山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

 专业技能:

 本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

 函授毕业自我鉴定范文 ( 篇三) 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了 xx 年的成人高考,考

 取了 xx 大学的 xx 专业,开始了 xx 年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

 本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾 xx 年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

 (一)政治思想上 本人有坚定的方向,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽 xx 年,但真正参加面授的时间只有 x 个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

 (三)收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上 在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

 xx 年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以 xx 大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作

 风。

 函授毕业自我鉴定范文( 篇四) 本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

 思想品德 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

 学习成绩 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

 社会活动 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",大家要坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

 函授毕业自我鉴定范文( 篇五)

 通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的进步,这将这次的充电作为人生的一大出发点。于是,我将我三年来瓷果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

 (一)政治思想上。

 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学爱好。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是欢快之本。

 (二)学习目的及态度。

 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的"时间。上课内间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这是我进步自己水平和能力的机会。

 (三)收获和体会。

 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大进步。

 (四)工作与学习的处理上。

 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好

 学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的尽不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

 (五)存在题目及努力方向。

 虽说是三年的函授学习,大药鼎下方的火焰猛的涨了涨实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并未几。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 有人把函授学员读书的目的回纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严冷酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我焕佳做老师的路走得更好,更充实!

 函授毕业自我鉴定范文( 篇六) 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现就本人的函授学习作自我鉴定如下:

 业务知识方面:

 三年的函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》,我的理论水平提升了许多。

 在工作当中,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

 政治思想方面:

 本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

 通过三年的函授学习,我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高,而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候,我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

 函授毕业自我鉴定范文( 篇七) 和能力,我参加了 20xx 年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

 本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

 (一)政治思想上:

 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

 (二)收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了

 良好的效果,个人素质也得到了非常大提高。

 (三)工作与学习的处理上 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

 

篇二:函授毕业自我鉴定500字本科

我 鉴 定

 为了提高自己的业务水平和能力 我参加了 2009 年的成人高考考取了河北大学的行政管理专业 于是开始了三年的学习。

 行政管理主要是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。

 这正和我从事的管理职业有着密切的联系。通过理论学习再结合工作实践我能更深入的理解工作的内涵更进一步的提高管理能力。

 如今 三年的函授学习生活已接近尾声 回顾这三年的学习历程感受颇多。

 一、思想上高度重视 在竞争日益激烈的今天只有不断“充电” 才能赶上现代社会的发展步伐。所以我对这次函授学习高度重视态度上保持认真仔细合理安排时间保证能够安心学习。

 二、遵守纪律学以致用 由于不同于全日制的授课方式实际面授只有三个月左右这就更应该珍惜上课机会按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中 在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。

 三、存在的问题及努力方向 虽说是三年的函授学习实际上面授只有几个月在面授中不仅要学习理论更应该学习老师教给的自学方法大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中我将以此为基础逐

 步提高专业技能。

篇三:函授毕业自我鉴定500字本科

大学毕业自我鉴定及评定[精选优秀范文] 函授大学毕业自我鉴定及评定[精选优秀范文] 篇 1:函授大学毕业自我鉴定

  转眼间,三年的函授生涯即将结束。在历史长河中,三年可谓一瞬,但记忆即是犹新,函授站管理层的敦厚儒雅,教师的敬业渊博,同学的团结友善,都留下长久的温馨。

  自上世纪在 xx 税务学校就读税务专业时,虽然只是短短两年,在会计实务上,我下了苦功,发誓要成为一名查帐能手,然而,工作后,长期从事税务管理工作,与税务稽查毫不相干,一晃数年,会计实务荒费 碑 不少,再加上会计制度 站 和税法的变化,近年来 酪 ,每每有企业会计前来 肢 咨询业务时,捉襟见肘 姨 ,深感自已落伍了。x 寸 x 年考入江苏大学天台 枝 函授站,有幸重新系统 移 化地学习会计知识,这 帅 可能是我一生之中最后 云 的正规受教育机会了, 濒 我告诉自已不可敷衍混 画 日子,应该实实在在学 讥 些东西。虽然只是双休 孽 日面授,平时都以函授 心 为主,但我仍然时刻感 乓 受到站领导的细致关怀 塑 、授业教师的不倦教悔 诸 和同学们的无私友爱。

 陨 这一切都使我汗颜,深 惮 恐龙自已做得不够多, 疟 学得不够好,有负师长 楷 亲友的殷殷期待。

  抹 总体上讲,感觉三年的 趁 xx 大学函授生活,不 舜 敢说学有所成,也算是 框 学有所得吧函授大学毕 九 业自我鉴定及评定[精 暑

 选优秀范文]。

 篇 2:

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 为提高自己的业务 滔 水平和能力,我参加了 行 20xx 年的成人高考 遭 ,并考取了华中科技大 凉 学的工程管理专业,于 冰 是开始了三年的学习。

 透 经过三年的学习,我完 瘪 成了在华中科技大学的 传 全部学业,并在老师的 我 指导下完成了论文写作 径 。通过这次学习,本人 忻 各方面都有了较大的提 吴 高。

  (一)政治思 郧 想上,本人热爱祖国, 升 热爱人民,坚决拥护中 阀 国共产党的领导。函授 扛 期间,遵守学校的各项 昼 规章制度,尊敬师长, 袋 热爱自己的班级,与班 旨 级同学和睦相处,且关 占 系融洽,互相帮助函授 亚 大学毕业自我鉴定及评 喇 定[精选优秀范文]。

 菇 班中事务主动参与,且 郭 乐此不疲。

  (二) 独 学习目的及态度:我已 妹 圆满的完成了学校规定 棒 的课程。函授虽三年, 血 但真正参加面授的时间 予 只有几个月,所以我非 假 常珍惜面授的时间。上 延 课期间,我保持以往学 涌 生时代的风格,不迟到 樱 、不早退。有要事则向 橇 班主任请假上课认真听 惕 讲并作好学习笔记,按 淀 时完成老师布置的作业 雌 函授大学毕业自我鉴定 丑 及评定[精选优秀范文 瘸 ]。

  (三)工作与 溶 学习的处理:能很好地 锌 处理好学习与工作之间 版 的关系,做到工作学习 付 两不误,从来没有因为 咬 考试的紧张而放松工作 楼 ,也没有因为工作的繁 重 忙而放松学习,并把学 兄 习中的科学原理和技术 瘫 内化为自己的知识和能 怎 力,提

 高自己的知识水 容 平和工作能力。

  ( 絮 四)总结:虽说是三年 润 的函授学习,实际上面 涝 授只有三个月左右。虽 址 说函授教师备课认真负 挣 责,学员真正能从老师 喳 那学到的东西并不多, 丈 大部分的知识还得靠自 妖 己的领悟及在工作中积 谋 累经验。在以后的学习 楞 工作中,我将以此为基 厌 础,不断的研究学习, 泻 提升自己。

  有人把 芬 函授学员读书的目的归 畴 纳为:一拿文凭,二长 驭知识,三交朋友。的确 朽 ,我的本科函授学习认 竹 真而充实。三年的严寒 慨 酷暑,我有收获。学业 崔 完成了,但我并没有松 泵懈,我还会在今后的日 猫 子里继续参加学习不断 墟 提高自己,做一名对祖 慈 国的建设事业有贡献的 喷 人才! 篇 3:函授大学 粹 毕业自我鉴定

  由于 异 三年的本科函授学习, 延 我在思想认识,业务知 猎 识,专业技能等方面都 彪 有较大的提高。

  ( 茅 一)思想认识:我在函 哄 授期间,能认真学习学 胜 院开设的《马克思主义 饱 文艺理论》、《西方文 阴 论》、《中国古代文论 霹 》、《语言学概论》、 鄙 《美学》等课程,对各 训 种文学理论和语言学理 谐 论有较系统的了解和把 觅 握,对文学作品的认识 朱 有了一定的广度和深度 俐 ,弥补了以往在宏观把 绎 握上的不足,拓展了在 温 微观审视上的优势,提 样 升了自身处理语文学习 针 的能力。特别值的一提 谚 的是:通过对美学理论 烛 的学习,我认识到语文 焚 教材和课文都蕴含审美 盔 因素,课堂教学过程更 降 蕴含审美

 因素,语文教 御 学是一门遗憾的艺术函 凹 授大学毕业自我鉴定及 询 评定[精选优秀范文] 彦 。

  (二)业务知识 忻 :三年的函授学习,虽 吸 然面授时间短,平时学 孤 习任务繁重,没有很多 战 的时间作深入的思考, 友 但觉得还是有较大的收 钦 获:特别是通过对《现 敷 代汉语》、《古代汉语 男 》、《现代文学》、《 渣 古代文学》《儿童文学 堂 》等的学习,使我在过 迷 去的基础上,有一个较 莽 完整的框架把握,对以 改 前在专科阶段学习的知 共 识有个反刍的机会,对 鸭 知识有进一步的理解, 熊 自身素质有进一步的提 厦 高。这些知识使我高屋 衍 建瓴,提升了对学习的 倦 宏观把握和微观处理的 卵 整合能力。

 (三) 矽 专业技能:教学是一门 结 科学,更是一门艺术, 督 语文教学更是一门科学 喷 和艺术结合的遗憾艺术 蕴 ,方方面面,有教材的 禁 处理技能,问题设计技 病 能,授课技能等,不用 躺 说其他,单是课堂教学 帝 技能就令人目不暇接, 品 疲于应付,什么导入技 献 能,过渡技能,提问技 诈 能,结课技能,板书技 屿 能等。函授学习对我影 胖 响最深的是课文教学主 芒 问题的设计和问题的分 劲 解及坡度设计;较之过 触 去有较大的提高函授大 午 学毕业自我鉴定及评定 躯 [精选优秀范文]。

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 我已圆满的完成了规 黑 定的课程。函授仅仅三 舱 年,所以我非常珍惜时 业 间。上课期间,我保持 级 以往学习时代的风格, 绎 不迟到、不早退有要事 检 则向班主任请假函授大 真 学毕业

 自我鉴定及评定 孝 [精选优秀范文]。上 褥 课认真听老师的讲解, 询 作好学习笔记,并把自 戊 己的困惑拿出来和老师 鼠 共同探讨。对老师布置 渴 的作业,我从来都是不 诚 折不扣的高质量的完成 痢 。因为我深深明白:这 牌 是我提高自己水平和能 癣 力的机会。

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  三年的函授 巢 学习和社会实践是我不 剂 断的挑战自我、充实自 岛 己的一个过程,本人在 疆 思想认识、业务知识和 药 专业技能方面都有了很 靛 大的提高。现总结如下 槛 :

  一、思想认识方 巡 面:本人在函授期间, 览 能认真学习学院开设的 脱 《人格心理学》、《教 脏 育社会学》、《咨询心 蒸 理学》、《儿童发展心 辰 理学》等课程,对各种 渭 教育学和心理学理论有 候 了较系统的了解和把握 允 。特别值得一提的是:

 摇 通过对儿童发展心理学 颊 理论的学习,本人了解 薯 到教师要用发展的眼光 狮 看待学生,要尊重、关 苫 爱全体学生;通过对人 察 格心理学理论和咨询心 怀 理学理论的学习,本人 沂 明白了只懂传道、授业 叔 、解惑的教师不是合格 恩 的教师。合格的教师不 窄 仅关注学生的学习,更 共 关注学生的心理。塑造 茄 健康的人格和培养乐观 音 上进的心态是他们共同 两 的目标。

  二、业务 辙 知识方面:三年的函授 汐 学习,实质上面授只

 有 言 三个月左右。时间虽短 儒 ,但本人觉得受益还是 扬 很大的。特别是学习了 犊 《教育原理》、《普通 忱 心理学》和《现代教育 程理论与实践》之后,本 池 人觉得自己的理论水平 庚 提升了许多。平时,本 势 人会不由自主地把所学 联 的理论运用到自己的教 挛 学和教育实践中,效果 祁 都是相当不错的。工作 搭 之余,本人还会积极地 震 撰写教学论文和教育案 李 例,制作个人智客,并 广 有多篇论文和案例获得 姚 了县级一、二、三等奖 爷 ,个人智客在苍南县首 砌 届教师智客、博克大赛 鸭 中获得二等奖。

  三 砚 、专业技能:本人是一 震 名班主任函授大学毕业 颇 自我鉴定及评定[精选 兰 优秀范文]。班主任的 瑚 职责是管理好班级,为 采 全体学生营造一个良好 推 的学习氛围。怎么样的 凋 班级才算是一个好的班 拥 集体呢?函授学习之后 序 ,我明白了一个良好的 窒班集体的标志是:①班 凿 集体有了一个较稳定的 该 、团结的领导核心,班 盖 干部能独立开展各项工 度 作;②班级目标已成为 巡 学生个体的奋斗目标; 激 ③学生是非观念强,有 汹 正确的集体~和班风。

 酚 这样的班集体不是凭空 火 产生的,它是班主任血 缎 汗和智慧的结晶。三年 病 的函授,我还学到了班 月 级组建技能、心理辅导 哟 技能、处理突发事件技 羌 能等,它们给予我无穷 方 的智慧,让我的学生越 涪 来越信赖我。

  四、 撅 存在的问题:三年的函 剔 授,实质上面授只有三 绎 个月左右。虽然授课教 句 师备课授课认真负责, 晦 但因为时间段,教学走 茫 过场,考试也走过场, 旋 学员真正学到的东西很 救 少。

 大部分只能靠学员 预 本人在教学实践中领悟 斑 、提升函授大学毕业自 倪 我鉴定及评定[精选优 痒 秀范文]。另外一些新 认 课程背景下教师急需解 挟 决的问题得不到解决:

 诌 如现代教学媒体的知识 则 应用,语文教学课件的 泣 制作和应用,新课程背 韶 景下教师角色的转换, 伟 教学策略的变化,师生 楷 间的交流沟通,小组合 榷 作探究的规范操作等无 吟 法得到学习和进修,这 齿 可能是现代高等教育与 扑 初等教育相脱钩的弊端 麓 。这是广大教师继续学 讲 习最盼望得到解决的, 吕 但总也得不到解决。也 甫 许这只是我的一个梦想 辅 。也是本人存在的问题 馋 。

  时间悄悄的走着 远 ,就这么走过了三年。

 藕 即将毕业的我回顾过往 猜 的足迹,点点滴滴依然 臻 清晰分明。以下是我的 臃 毕业自我鉴定,敬请指 迷 点。

  自从 XX 年 1 舟 月被浙江工商大学成教 诊 学院工商管理专业录取 鹊 后,充满信心的我即以 朱 满腔的斗志全身心地投 蛛 入函授学习中。上课期 隶 间,我保持以往学生时 箭 代的历来风格,不迟到 丸 、不早退,勤做笔记, 击 有要事则向班主任请假 伴 。

  在公司我努力做 蹋 好本职工作;一边也不 袱 忘任课教授的嘱咐,充 分 分利用自己的闲暇时间 划 ,把函授时不能作具体 酷 解说的书本知识理解消 槐 化。一分耕耘,一分收 缮 获函授大学毕业自我鉴 醇 定及评定[精选优秀范 址 文]学习上的毫不懈怠 焰 使我能从容应付每一次 感 考试,并取得不错的成 掸 绩。

  我热爱自己所 竣 学的工商管理专业,同 允 时,我也热爱自

 己的班 央 级,我与班级中的同学 悬 能和睦相处,且关系融 彻 洽。班中事务亦是主动 掠 参与,且乐此不疲。因 报 为我相信,乐于助人乃 菠 快乐之本。还记得开学 逢 第一天副院长把我们这 梨 些学员读书目的归纳为 枚 :一拿文凭,二长知识 养 ,三交朋友。确实,三 蛇 年寒窗的我亦有所收获 瞪 ……

篇四:函授毕业自我鉴定500字本科

本科自 我鉴定

  函授本科自我鉴定

  虽然在职, 但是我不满足于自己的知识, 更为了提高自己的业务水平和能力, 我利用业余时间参加了 函授, 希望不断地学习和完善自己, 让自己能够更加地胜任自己的工作. 三年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下, 在思想认识, 业务知识和专业技能方面都有了很大的提高.

 (一) 政治思想上:

  本人有坚定的政治方向, 热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国共产党的领导, 热爱神圣的教育事业。

 函授期间, 我努力遵守学校的各项规章制度, 培养自己的文学兴趣。

 尊敬师长,热爱自己的班级, 与班级同学和睦相处, 且关系融洽。

 班中事务主动参与, 且乐此不疲。我相信:

 乐于助人是快乐之本。

 (二) 学习目的及态度:

  我已圆满的完成了 学院规定的课程。

 函授虽三年, 但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

 上课期间, 我保持以往学习时代的风格, 不迟到、 不早退。有要事则向班主任请假。

 上课认真听老师的讲解, 作好学习笔记, 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

 对老师布置的作业, 我从来都是不折不扣的高质量的完成。

 因为我深深明白:

 这是我提高自己水平和能力的机会。

 (三)

 专业技能:

  在学校期间, 我通过学习《综合英语》 (1-4 册)

 , 《英语教学法基础》 , 《英汉翻译教程》 , 《英美报刊选读教程》 , 《高级英文写作教程》 等课程, 本人觉得自己的英语水平提升了许多, 能看懂专业外语期刊, 掌握如何运用英语知识进行教学活动, 也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。

 并具备了较强的英语听读写能力。

 我除努力学习自己的专业英语外, 还积极的拓展知识面, 同时三年的函授自学经历, 使我养成了良好的学习习惯和方法。

 让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学, 然后对其进一步深入理解和掌握运用, 在边工作边学习中, 我合理安排空闲时间, 认真研读教材, 然后整理有关要点、 重点做好笔记; 最后做到理论联系实际, 学以致用。

 我想这些学习的方法和习惯, 将会使我受益终生。

 函授本科文凭不应该是我追求的终点, 而是我走向新生活寻求更高发展的新起点, 我将努力向更高的知识高峰继续攀登, 并以此作为回报社会的资本和依据, 为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!

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篇五:函授毕业自我鉴定500字本科

 函授师范毕业自我鉴定和函授自我鉴定汇编

 函授师范毕业自我鉴定

 函授师范毕业自我鉴定

  函授师范毕业自我鉴定为了提高自己的业务水平和能力,我参加了年的成人高考,考取了大学的体育专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。政治思想上。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:

 乐于助人是快乐之本。学习目的及态度。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:

 这是我提高自己水平和能力的机会。收获和体会。平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。工作与学习的处理上。在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并

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 不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。

 今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

 

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 函授自我鉴定

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  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

 (一)思想方面:

 本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:

 通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

 (二)业务知识:

 三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

 (三)专业技能:

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 本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:

 ①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作; ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标; ③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

篇六:函授毕业自我鉴定500字本科

函授毕业自我鉴定 300 字

 篇一:函授毕业自我鉴定300 字 函授自我鉴定 光阴似箭,岁月如梭,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。自我被录取后,坚决拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的社会工作事业。三年时间的函授学习,我充分利用空暇时间,阅读书籍,努力学习计算机信息管理方面的专业知识。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境,感谢老师的辛苦栽培和教导,让我在函授期间圆满的完成课程。光阴似箭,岁月如梭,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。自我被录取后,坚决拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的社会工作事业。三年时间的函授学习,我充分利用空暇时间,阅读书籍,努力学习计算机信息管理方面的专业知识。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境,感谢老师的辛苦栽培和教导,让我在函授期间圆满的完成课程。

 短暂的学习已经过去,在以后的道路上,我将充分挖掘人生价值在以后的道路上,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力发挥个人潜力, 有效地服务于工作, 服务于社会。篇

 二:函授毕业自我鉴定 函授毕业自我鉴定 从 从 06 年开始,我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活,从学习开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高,现在是要作毕业年开始,我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活,从学习开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高,现在是要作毕业 自我鉴定自我鉴定 的时刻了,根据整理,我的函授毕业 自我鉴定 范文如下:

 (一)政治思想上:

 本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国.热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。认真学习三个代表的重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的进步。热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。认真学习三个代表的重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的进步。

 (二)课程学习上 为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学( 来源:)习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

 在专业课程上认真学习了学院开设的在专业课程上认真学习了学院开设的<< 人力资源管理>>等专业课程,等专业课程,

 根据自身研究方向的要求,有

 针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

 (三)实践能力上:

 在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

 ( 四) 努力方向上 三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中,我将以此为基础,不断地研究学习三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中,我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己……篇三:函授毕业生自我鉴定范文提升自己……篇三:函授毕业生自我鉴定范文 函授毕业生自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了为了提高自己的业务水平和能力,我参加了 2010 年的成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本年的成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本

 人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

 ( 一) 政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

 ( 二) 学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

 ( 三) 收获和体会

 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 ( 四) 工作与学习的处理上 在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

 ( 五) 存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。

 篇二:函授自我鉴定 300 字 函授自我鉴定 光阴似箭,岁月如梭,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。光阴似箭,岁月如梭,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

 自我被录取后,坚决拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的社会工作事业。三年时间的函授学习,我充分利用空暇时间,阅读书籍,努力学习计算机信息管理方面的专业知识。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境,感谢老师的辛苦栽培和教导,让我在函授期间圆满的完成课程。自我被录取后,坚决拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的社会工作事业。三年时间的函授学习,我充分利用空暇时间,阅读书籍,努力学习计算机信息管理方面的专业知识。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境,感谢老师的辛苦栽培和教导,让我在函授期间圆满的完成课程。

 短暂的学习已经过去,在以后的道路上,我将充分挖掘人生价值在以后的道路上,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力发挥个人潜力, 有效地服务于工作, 服务于社会。

 篇三:大专函授毕业生的自我鉴定范文篇三:大专函授毕业生的自我鉴定范文 大专函授毕业生的自我鉴定范文 两年的函授大专学习生活就要结束

 了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

 二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒

 店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把 学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独 立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长立思考...

篇七:函授毕业自我鉴定500字本科

毕业生自我鉴定范文

  小时候有一个愿望就是读大学一直梦想能跨入大学的校园也一直非常羡慕大学生。大学在我的幼小的心灵中一直是神圣的。

 初中毕业 我选择了中等师范 从此 进入大学深造与我无缘 也算是我今生最大的遗憾吧。

 成为小学教师后发现身边的同事都在进行大专自学考试一边教书一边捧着书本自学尤其到了临近考试的阶段更是摩拳擦掌使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子真有点让人蠢蠢欲动。

 我曾经以为自学考试也好函授学习也好对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记了”还不如扎扎实实地读几本教育教学专著花更多的时间钻研自己的课堂教学。

 可这样做谁来给你发文凭呢毕竟现在这个竞争激烈的社会 衡量一个人的价值高低最快捷的办法就是看看你的“红本子”没有它谁来承认你是有水平的呢 于是“高考之风”盛行“自考之风” 蔓延“函授之风”横扫对于我们身处“下游”的小学教师来讲“高考”已经成为妄想获取高学历的途径主要有两条自考和函授。

 上级教育部门早已下出“命令”小学教师必须达到专科学历若干年后本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校小学教师学历已经达到“本科化”研究生学历的小学教师占了百分之几……真的是形势逼人 小学教师提高学历势在必行啊 没有“红本子”你就落伍了一“本”在手才能与时俱进 为了大面积提高小学教师的高学历自学考试一时“难以满足需求”于是函授考试的“年龄条件”取消了后来各地新兴大学“雨后春笋”大学扩容、兼并、扩招好不热闹莘莘学子们真的是赶上了大好时代前景一片灿烂 上大学已不再是“遥远的梦”周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲你们这一代读完初中还是“文盲”读完高中算是“半文盲”读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲十几年之后个个都是大学生触手可及十几年后公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨 起先为了追赶“潮流”我也加入到了自学考试的队伍顺利地考出了四科有一科成绩还达到了 91 分对于我这个“笨鸟”来讲自学真的很苦到了考试关头真的没心思给孩子们上课了捧着一本有时两本自学教材出入于办公室、教室之间真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰老师也在读书老师也要考试。

 1997 年我放弃了自学考试参加了“成人高考”专科“高考”成绩令人满意在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年期间还参加了几次补考丢尽了我的脸面班主任都对我另眼相看了说话好不客气。我一再提醒自己算了我总算尝到了“大学”的滋味先放松一下至于“本科”以后考虑也不迟。

 没想到我专科毕业后不少同事已经考取了本科函授更有甚者已经在参加本科自学考试了 我又一次落伍了 我可不想成为一只落伍的“丑小鸭” 我得“奋起直飞”啊 XX 年 我“先上车后买票”进入了本科班函授学习依然是原来的专业小学教育“咬定青山不放松”嘛为的就是“专业对口”希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX 年我又一次参加了“成人高考”本科胜利地买到了“车票”。

 本科函授期间我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的就说“出勤率”因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志在班级中我的“出勤率”算是高的。如今毕业在即一切都很顺利 没有“补考”的忧虑 只是那本令人神往的“红本子”要到 XX 年才能归到手中不过这也是迟早的事。

 本科函授三年要说“果实累累”我不敢说但或多或少有些收获也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中接触了大学里的教授学者聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式感慨颇深曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。

 函授终归是函授我始终找不到“上大学”的感觉毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载毕竟读书时代的“花样年华”、“青春烂漫”已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了我们还背负着属于自己的生活与工作…… 说到底高学历的最终目的是为了更好的工作为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机“假学历“、”假文凭”也就应运而生最可悲的还是那些购买者低成本换取了“高学历” 虽说是本科学历 可我总觉得自己顶多是个“高中学力” 学历与“学力”有时是不能划等号的“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢我想应该尽量抛开“功利”的缰绳 安安静静地、 扎扎实实地多读点书 学点东西 更好地服务于工作真正提高自己的“学力”才能问心无愧地面对自己的高学历 为了提高自己的业务水平和能力 我参加了 XX 年的成人高考 考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业于是开始了三年的学习。通过学习本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思想上

 本人有坚定的政治方向热爱祖国热爱人民拥护中国共产党的领导热爱神圣的教育事业。函授期间我努力遵守学校的各项规章制度培养自己的文学兴趣。尊敬师长热爱自己的班级与班级同学和睦相处且关系融洽。班中事务主动参与且乐此不疲。我相信乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年但真正参加面授的时间只有几个月所以我非常珍惜面授的时间。上课期间我保持以往学习时代的风格不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解作好学习笔记并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白这是我提高自己水平和能力的机会。

 (三)收获和体会 平时不常读书函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺并促使我研读各种文学书籍并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上 在校工作期间我一边尽力做好自己的本职工作认真备课教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

 充分利用自己的闲暇时间 把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责学员真正能从老师那学到的东西并不多。

 大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

 在以后的学习工作中我将以此为基础不断的研究学习提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为一拿文凭二长知识三交朋友。的确我的本科函授学习认真而充实。

 三年的严寒酷暑我有收获。

 今后 我会把做老师的路走得更好更充实。

 通过三年的本科函授学习本人在思想认识业务知识专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下 一思想认识本人在函授期间能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握 对文学作品的认识有了一定的广度和深度 弥补了以往在宏观把握上的不足拓展了在微观审视上的优势提升了自身处理语文教材的能力。特别值的

 一提的是通过对美学理论的学习认识到语文教材和课文都蕴含审美因素课堂教学过程更蕴含审美因素语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师作为一个在新课程背景下的现代语文教师应尽己所能最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素对学生进行审美教育提高学生的审美能力把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

 二业务知识三年的函授学习虽然面授时间短平时教学任务繁重没有很多的时间作深入的思考但觉得还是有较大的收获特别是通过对《现代汉语》、 《古代汉语》、 《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习使本人在过去的基础上有一个较完整的框架把握对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会对知识有进一步的理解自身素质有进一步的提高。实话实说虽然很多知识在课堂上用不着但作为一个教师一个新课程背景下的教师你要倒给学生一杯水你自己必须有好几桶水而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

 三专业技能教学是一门科学更是一门艺术语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术语文教师的专业技能涉及到林林总总方方面面有教材的处理技能问题设计技能授课技能等不用说其他单是课堂教学技能就令人目不暇接疲于应付什么导入技能过渡技能提问技能结课技能板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计 如何有效地引导学生进行小组合作探究。

 较之过去有较大的提高。

 四存在的问题三年的函授实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责但因为时间段教学走过场考试也走过场学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、 提升。

 另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决如现代教学媒体的知识应用语文教学课件的制作和应用新课程背景下教师角色的转换 教学策略的变化 师生间的交流沟通 小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题.

篇八:函授毕业自我鉴定500字本科

20 年函授毕业生登记表自我鉴定 2 篇

  【一】

 岁月流逝,转眼间我的大学生活就该画上圆满的句号了,回忆起大学时的美好时光,依然历历在目。大学生活真的是美好的,现在就要面临社会大学的考验。在学校期间,本人始终以提高自身的综合素质为目标,以提高自我的全面发展为努力方向,注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。现在总结如下。

 一、思想政治方面 本人注重政治理论学习,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省**大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

 二、学习方面 自参加中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能

 按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《**管理》、《**管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

 三、业务方面 为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

 通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

 【二】

 一、政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

 二、学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

 三、收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 四、工作与学习的处理上 在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

 五、存在问题及努力方向

 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

 

篇九:函授毕业自我鉴定500字本科

生登记表自我鉴定范文 500 字转眼间大学生生活就要结束了, 离校之前,为了明确自己的过去与未来 .我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定 !以下是为大家精心整理的 “毕业生登记表自我鉴定范文 500字”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注 ! 毕业生登记表自我鉴定范文 500 字(一) 大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说,机遇是无处不在的。而相反,也有人感到无所适从。大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对我自己而言,大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做,盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确,许多时候不知道该如何选择。大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为 “三好学生 ”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试,一次次的修改简历和说辞。一

 次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性, 也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。当我面临有所选择的时候, 我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。

 现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西,也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人 ”向一个 “社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。毕业生登记表自我鉴定范文 500 字(二) 转眼之间,四年的大学生活就要结束了, 在这四年里,我的生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。我不是多聪明的人,但我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善 ;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩 ;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。大学期间,我一直以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,在学习生活中树立正确的人生观和价值观,并在大二下学期光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书, 并在党校学习结业时被评为 “优秀学员 ”; 有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

 我觉得我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实 ;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。毕业生登记表自我鉴定范文 500 字(三) 四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

 深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。生活方面,自从来到 ** 第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情, ** 第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了 ** 第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来, 我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。学习方面,自我进 ** 第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来 ** 第一师范学院的目的学好知识,学会做人。在 ** 第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了 ** 第一师范学院美术系第 12 期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。工作方面,在寒暑假期实习中, 我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发, 启发我要克服困难勇于直前。而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心, 我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱 !

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